albertku wrote:
呵呵～常常有學生問我...(恕刪)取得BSI 的 Lead Auditor （BS 7799 / ISO 27001:2005）證書
這張真的有用嗎?小弟我工作不到兩年就考了這張~還自費咧...>.<
我覺得觀念加強比較實際吧..
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我不完整地劃分出幾個等級
1. A trained monkey can do
有能力編寫基本的 script 用來操控系統或資料庫
有能力編寫基本的 server side script. 或 dynamic web pages
2. Showing Potential
能使用業界慣用的工具實做出 script 能做到的事, 並且效率更好
熟知, 並且能實作基本的演算法與資料結構
對 programming 與 computer science 具備廣泛的常識
大概知道那些服務應該由 OS 提供, 而那些又從 language 本身提供
能實作一支 10000 - 20000 行的程式
3. Good Implementation
對問題與執行環境有大略清楚的掌握
完整地處理所的錯誤
正確地使用 System API, 正確地 implement 一個 design.
程式碼條理清楚, 遵偱既定的 coding standard, consistent style.
能正確地選擇, 便用最合理的演算法 (e.g. tree v.s. list, standard library v.s. custom made), 並且能提出具體的理由支持自己的選擇
能有系統的 debug
能領導測試人員與 PM 一同達到最好的產品品質
4. Good Designer
清楚地掌握問題與環境
清楚地比較各種設計的優缺點與限制
清楚地掌握各種 state 與行為
沒有不必要的 layering
預見, 處理所有的 edge case.
我預期自稱會寫程式的人達到一半以上的 level 2. 而在入行二年後達到大部份的 level 3.
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albertku wrote:
這個問題我有更好玩的example，呵呵～我用BASIC來示範好了～
'1加到100，用for loop做
N=100
sum=0
for i=1 to N
sum=sum+i
next i
print "Sum="; sum
----- 我是分隔線 ----
'1加到100，用梯型面積公式
N=100
sum=(1+N)*N / 2
print "Sum="; sum
古早時候的電腦速度慢，N設定大一點，很容易看得出來差別喔...
(恕刪)
嘿嘿！用遞迴寫，更刺激，除了跟用loop一樣會吃時間，還會吃空間......
int add_from_1_to(int arg)
{
return (arg == 1) ? 1 : arg + add_from_1_to(arg-1);
}
main()
{
printf(%d, add_from_1_to(100));
}
若用梯型公式：
printf(%d, (1+100)*100/2);
這樣還不用在run time時算勒！compile time就算好了.....
但重點是遞迴是一種解法上的重要的觀念，就類似數學歸納法在數學定理證明上的威力，用對了地方連費馬最後定理也可證出。像Hanoi tower，寫sequential 程式會寫到瘋，但是遞迴解法簡潔漂亮極了，不過實務上要判斷何時可以用遞迴，否則系統怎麼操死的都不知道（把上面遞迴的100改到1,000,000試試看就知....）
資工的組合語言、資料結構、系統程式、作業系統、計算機結構、編譯程式、演算法、邏輯設計、程式語言(不是教寫程式，是教程式語言為何如此設計的背景、演進、與作業系統/硬體的關係、語言的比較等)、資料庫、計算機網路....等都是很重要的科目，至於工數、線代、離散、機率統計、電子電路學...呵呵！不無小補啦！（考資研所需要....
）關於寫程式.....若只是為了新學程式語言或"會寫程式"，不需要去念資工系，去巨匠或自己買書看就可以，如果只是要修電腦或DIY，常上Mobile 01就可以。就像要學英文或日文學到精，不需要特地去念外文系或日文系。
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