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天這麼黑 風這麼大 爸爸捕魚去
為什麼還不回家
聽狂風怒吼 真叫我害怕
爸呀 爸呀
只要你平安回家
就算是空船也罷
我的好孩子
爸爸回來了
滿船魚和蝦
你看有多少
賣了魚蝦買米布
全家大小得溫飽
爸爸不怕累
只要你們好
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武訓興學
莫嘆苦，莫愁貧。有志竟成語非假，鐵杵磨成繡花針。古今多少奇男子，誰似山東堂邑姓武人
武先生，單名叫做訓。兄弟早死，父母又不存。飢寒交迫難度日，沿門扥缽受苦辛。
武先生，做乞丐，有深心。他見邑人知識淺，少年失學是原因。
長恨自己力薄家又貧，哪有金錢辦學校，教育清寒子弟們
武先生，一邊去乞食，一邊自沉吟：將來若要辦學校，先得積蓄積本金。
從此乞食更努力，遭人侮辱盡容忍。每日只費錢兩枚，買個饅頭囫圇吞。
忍辛耐苦二三載，果然積下六千文。
堂邑有個富家翁，豐衣足食冠四鄰。武先生，走到富翁家，跪在門前不起身。
富翁當他是瘋子，門外哀求如不聞。武先生，跪了六日並六夜，富翁才來問原因。
武先生，貌溫順，語誠懇：「小人有錢六千文，想託貴人謀子金。貴人心腸善，定肯助孤貧。」
富翁口答應，心自驚，乞丐竟然能儲蓄，節儉精神莫與倫。
富翁既允准，武訓喜萬分。只要積滿一千文，立刻送進富翁門。
十多年，一轉瞬。本金生利息，利息做本金，總數達到幾萬文。
武先生，創學校，不稍停。租借古廟幾間屋，粉刷門牆氣象新。
學生招集貧家子，教師聘請宿學人。有人見他是乞丐，存心推託不願任。
武先生，跪在地上不起身，使他不得不應允。
開學日，更殷勤。備酒菜，宴嘉賓。教師坐首席，陪伴有鄉紳。
有人見他是乞丐，坐著不食也不飲。武先生，又雙膝落地不起身，使他不能不沾唇。
逢朔望，進校門。遇見教師能盡責，拱手屈膝謝殷勤。
遇見學生不好學，跪地勸誡淚涔涔，教師學生都感愧，講習不得不認真。
武先生，年到五十九，仍然乞食儲錢文。創設學校有三所，教育子弟千餘人。
有的就工商，有的勤耕耘。他們衣食都無慮，只有先生還苦辛。
路上相見心不忍，齊來迎養報深恩。
武先生，不答應，並對大家言：「但願養我志，何須養我身！」
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,用手抓著中間那條凸起,用力K出去(叔叔有練過,小朋友不可以學喔
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