【採訪】再訪FST台灣盃學生方程式|裕隆集團與嚴慶齡基金會連續六年支持學生造車夢!

【採訪】再訪FST台灣盃學生方程式|裕隆集團與嚴慶齡基金會連續六年支持學生造車夢!
猶記去年我曾前往台中麗寶卡丁車場,採訪FST台灣盃學生方程式技術展演賽,當時透過與學生車隊及相關人員交流,才得知一輛學生方程式賽車背後,從設計、製造、測試到籌措資源,其實有許多需要克服的難題。今年則再次受到邀請,來到桃園永安卡丁賽車場參加「慶齡工業未來永續工程|2026FST臺灣盃學生方程式展演賽」。場地從麗寶換到永安,裕隆集團與嚴慶齡工業發展基金會對於這群大學生的支持,也從去年的第五年邁入第六年。

【採訪】再訪FST台灣盃學生方程式|裕隆集團與嚴慶齡基金會連續六年支持學生造車夢!
採訪學生方程式賽車有趣的地方,在於可以換個角度認識「造車」這件事。跟我們平常試車在意的面向截然不同,對學生車隊來說,每一輛車的每個環節,都得由團隊逐一規劃、整合並驗證。設計圖上的構想能不能做出來?零件裝上車後能不能正常運作?整套系統又能否承受實際行駛的考驗?都必須經過一次又一次的實驗與驗證。今年共有明志科大方程式賽車隊、國立陽明交通大學青年方程式賽車隊、清大賽車工廠、台大賽車隊及台科大方程式賽車隊等五支隊伍參與,透過自主研發成果展示與賽車動態展演,讓學生們有機會將開發成果帶上賽道,也讓不同學校之間能夠交流各自的設計想法與實作經驗。

各位如果還不熟悉或沒聽過FST,可以將它理解為讓學生親身參與車輛開發的工程實作平台。參考國際學生方程式賽車競賽精神,學生得從零開始設計並製造自己的賽車,涵蓋動力系統、車體結構與電控整合等不同領域。車輛性能當然是目標之一,過程中如何分工、解決問題,以及透過反覆測試修正設計,同樣都是學習重點。一個零件順利完成,並不代表整輛車就能正常運作,各個系統之間能否協調合作,才是整車開發真正困難的地方。

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今年活動另一項重點,是由Nissan帶來電驅科技的技術交流。裕隆日產副總經理李昌益表示,賽車也是工程技術與創新精神的實踐,期待藉由產業技術與實務經驗分享,讓學生探索電動化科技的更多可能。Nissan持續參與Formula E世界電動方程式錦標賽,並在量產車上發展e-POWER電驅科技,這兩個不同的應用場景,也成為學生認識電動化工程的切入點。
現場由NISSAN產品工程團隊以「NISSAN e-POWER電驅科技:技術變革|商品魅力|創新價值」為題,分享汽車電動化發展趨勢、e-POWER系統的技術特色,以及e-POWER X-TRAIL如何整合馬達驅動、能源管理與駕馭體驗。

【採訪】再訪FST台灣盃學生方程式|裕隆集團與嚴慶齡基金會連續六年支持學生造車夢!

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不過要從無到有打造一輛方程式賽車,還是需要足夠的資源才能讓計畫持續下去。裕隆集團與嚴慶齡工業發展基金會自2021年起支持FST,投入的內容涵蓋賽車研發製造、零件加工,以及協助學生前往各地賽道測試的格上租車貨車運輸支援。目前裕隆集團與基金會支持的學生車隊,涵蓋台灣大學、台灣科技大學、台北科技大學、清華大學、陽明交通大學、成功大學、明志科技大學、高雄科技大學與臺灣師範大學等九所大專院校。這次來到永安參與展演的五支隊伍,都是長期支持範圍中的一部份。

本次活動另邀請metabo德國美達寶專業電動工具、DEVON大有電動工具、BEX霸士台灣電動工具及久寬家到場,分享工具應用與工程實務經驗,讓學生接觸更多實作方法。今年也適逢飛羚101問世40週年,裕隆集團透過《島嶼移動進行式》系列活動,串聯台灣交通文化、汽車產業歷史與工程人才培育。1986年問世的飛羚101,是台灣工程師自主研發設計的重要成果;40年後,學生車隊同樣透過設計、製造及測試,累積屬於這個世代的造車經驗。兩者的規模與背景雖然不同,但一輛車從構想到實際運轉的過程,都需要許多人投入,也會留下能夠繼續傳承的技術與經驗。

【採訪】再訪FST台灣盃學生方程式|裕隆集團與嚴慶齡基金會連續六年支持學生造車夢!

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相關系列活動後續將於11月12日延伸至工業博物館「超越黑手:從手出發,解放想像力」特展,並於11月14日舉辦「工程好好玩市集」,透過展覽、技術展演與動手實作,讓更多人接觸台灣工業發展及工程教育。
製作一台賽車很不簡單呢
真的該給有志的學生更多支援跟資源
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