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如果我沒有弄錯的話，消費這個字眼
應該是指我們用小朋友賺錢，但是我們根本就沒有。
我們做這個節目基本已經是接近半公益的性質～
從提案、前製到拍攝，目前根本是沒有任何收益的狀態
我們等於是一直不斷的賠錢作這個案子
雖然新聞局提供補助，然而也沒有全額補助，咱們又是小公司第一次作節目，根本也沒有談到贊助消費
這個節目打從一開始幾乎就只是註定賠錢的案子，只是我們公司一直以來的作品幾乎都只是商業性的影片
我們才會希望能夠做出一段有意義，能夠讓觀眾純粹欣賞的作品
輕描淡寫的說一句我們消費小朋友的天真力，實在是有點傷人
而且，我們也真的找了專業的攝影師去實際為他們上課，而且幾乎是兩個星期就一堂，連續三堂課，
雖然說不大可能像一般專業的攝影課程那樣密集，但是兩個月下來其實也已經超過那種短期營會集訓的質
我們的確不可能做到時時關切他們，然而即使在目前攝影已經結束的當下，
我們也仍舊不斷的關心學校的狀況，也還在不斷的幫他們宣傳仍舊在舉辦的攝影展
這系列節目往後唯一有可能獲利的方向，大概就只有看電視台願不願意購買播出
然而即使他們願意購買，要打平我們目前的開支可能都要好幾年以上才有可能
而且看展這種東西也沒有收門票，何來消費之說？
以另一個觀點來看，我們提供小朋友一個原本他們沒有的工具，讓他們可以發會自己的創意
然後再把這件事情告訴大眾，這一點又有什麼不好呢？
如果了解台灣的節目製作環境的話，你就會發現這不是一般電視台會做的事情，
一般的台灣節目若是想要做這種專題，頂多就會讓你出班個兩三天，然後把故事編一編就拍完了事
以我個人的角度來說，自從接了這個案子，2010年的下半年就變得非常辛苦，因為我們必需一邊執行這個能實現理想的案子，然而公司不能沒有收入，我們還是得要持續接原本的商業影片的工作，薪水沒有提高，工作量卻增加了一倍，我唯一能告訴自己的就是，我參與節目不但幫助別人，也能夠讓自己成長，如此而已？
的確，我用了各種我能夠想到的管道來宣傳這些東西，但是拍了東西，原本的目的就是要有人看
那麼盡力的宣傳這些東西讓人能夠看到，又何罪之有
所以，請不要說我們在消費小朋友的天真。
第五波
作品名稱：健康操
攝影：王偉翰（六年級）
心得：
天氣冷大家一起做健康操。
作品名稱：美
攝影：謝欣茹（六年級）
心得：
我拍這個的原因是因為這個東西很好看，
作品名稱：雄赳赳氣昂昂
攝影：柯拉隆（六年級）
心得：
讓人感覺很帥氣，尤其是牠的眼神充滿殺氣。
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