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hsnu786 wrote:
我家小孩念的學校軟硬體方面我也很滿意，就拿音樂課來說，整個年級100多人，學校把100多人分成10幾組上課(更正:整年級是90多人)。每個組學不一樣的樂器。最讓我驚訝他竟能找到那多個師資教不同組別的樂器。而且學校的政策也很特別，分組自願時，學生不可以選擇自己已經在外面學的相同樂器。
有圖有真相，要不然有人會覺得在唬爛，沒辦法想像國外私校的情況。最近去參加了小孩子的年級音樂會，注意了一下分組。
低音銅管組最難混，吹得好不好不重要，上台不發抖就很厲害~~只有3個人選修，超難打混。薩克斯風組~~5個人選修，也很硬。這個是"強制"的年級音樂課每個人都要選一個樂器。每一個分組的導師都是專職組別，沒有混掛名。學校光搞這些師資就很麻煩。
然後各年級各樂器組裡面技術比較好的會被"徵詢"進去學校的樂隊~~負責校內典禮演奏與對外表演(非強制，但是申請大學可以當履歷加分~~熱心公益)。不是像台灣整班都是音樂班這種模式。
我有跟台灣的朋友當老師的聊過，他說台灣學校教育現況，不可能為了只有3個學生就聘比較專業音樂科目老師，然後開始講台灣老師一節薪水只有幾百NT，預算不足.....賣慘。講白了，就是一分錢一分貨。國外私校學費收的貴，當然有本錢這樣搞。公校也不可能這樣搞。我個人覺得有價值，光是培養小孩的自信心與面對群眾的台風，所以我願意花。
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hsnu786 wrote:
可以合理懷疑，台灣教育體制的風氣下，隱藏黑數會更高。
真的如同我的預測一樣~~~標準遮羞布處理方式
https://udn.com/news/story/6885/8408086
北市驚傳國中生持美工刀恐嚇同學 家長著急「我的孩子要自己救」
北市某國中驚傳疑似校園恐嚇事件，自稱該校的家長爆料一名女同學持刀片威脅同學，校方卻消極處理，直至昨天兒子遭恐嚇，她才警覺事態嚴重，然而沒有流血，大嘆報案也沒用，喊話校長出面處理。教育局今回應該校園偏差行為案，學務處人員獲報到班制止並保管美工刀，校方聯繫家長並校安通報...............................................
