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H.C.Huang wrote:
首先，自我介紹一下，...(恕刪)
忍不住回文一下
這位老師會上01
想必年紀還不大
提供一些觀點, 希望對您有幫助
體育課, 不是軍訓課, 意旨不在磨練意志, 強化群體性 (服從, 忠誠..等)
真的
捫心自問
大學體育課
在您心中的定位是? 目的
1. 您賺鐘點, 學生賺營養學分
2. 協助學生了解運動, 變成興趣嗜好, 甚至向專業之路邁進?
3. 協助學生養成運動習慣, 保持身體健康
建議
用引導代替約束
用結果取代過程 (例: 穿什麼不是重點, 重點是上課完, 你希望達成什麼目的)
當然要怎樣做, 取決於您對方才, 那個問題的選擇
============================
看到上面這麼多人的建議,有感而發
小弟36
因工作需要, 須於不同國家工作, 與不同人種合作
台灣人已經夠沒有創意, 無法跳越性思考
或許您的一點小動作
可以改變很多
apple的賈伯斯
大學時是個嬉皮
不洗澡
不穿鞋子
在校園亂晃
如果在台灣, 他會被退選, 退學
但在美國不會
所以他這顆聰明的腦袋, 有機會被鼓勵, 被激發... 成世界一流
教育是一切的開始
您的責任, 遠比您想像的重要
老師加油
