有興趣可以去翻翻一般碩士生的論文,真的被
引用的又有多少,論文按照自己的想法寫一寫
搞不好還更加精采,根本不用大費周章去模仿
他人的寫法,最後還可能落到被判定抄襲,何苦.
文章關鍵字
bmw_m3 wrote:
有興趣可以去翻翻一般(恕刪)
所以很明顯原因只有一個,不是嗎?
這也是為什麼當事人死不承認
文化/價值觀脫中入歐美, 台灣國人就不需再規工讀死冊為求升官發財造假學問了!
彎道小三/小四 /小五/ 6輪水陸仔 設計開發 造物者
烏都禾黑 wrote:
文化/價值觀脫中入歐(恕刪)


你還有沒有什麼新把戲呢?
烏都禾黑
好玩物件多得很! 不只是規工讀死冊爾
八月初幫小朋友搬離學校宿舍(畢業)
就聊夯話題:論文口試,口試委員(2內1外)及內容有無抄襲等等...
小朋友:吾若要從政不怕比對論文內容
小朋友:爹爹,莫擔心。可惜吾對政治民代沒興趣
盡人事。聽天命。無煩惱。
教授也是常抄來抄去,盜取研究生的論文也不少見,都攤在陽光下,比小堅堅也沒強多少,而且小堅堅是在職專班,原本就是給教授有學生教,以免沒學生教的冏境,大部分也是睜一隻眼閉一隻眼的給過關。
xattacker
學界有陳明通這種蟑螂在也是悲哀
這件事我不太了解~來龍去脈

以前寫論文時候~指導教授跟我說一件事情

碩士跟博士不同~碩士本身是學界的練習生~所以你不可能獨創出一個見解與看法

所以你所說的事情~都要有憑據~所以才會有引用這個動作

我以前寫報告的時候~常常神來一筆~寫出自已的想法~沒有引用~結果我老師看完後

對我說~你這段話是從那來 ? 我說我看完書後~然後自已咀嚼後~思考出來的東西

他說~引用~不要自已覺得怎樣~你不可能憑空寫出這些東西~不要自創

我老師的意思是~你一定是念了某本書~你才有這些東西

所以這東西絕對不是你的~所以你要引用

我指導教授最常對我說~不要自創~請引用~你還沒有達到那種程度

他也常常說~你寫的東西~要站在你前輩的基石上~往前邁進

就算你要獨創出來~你的東西~也是要從前人累積的知識與經驗當中~得出不同的東西

一項已經被廣為人認同的見解~要推翻~非常困難~因為需要反覆的驗證~才能成為真理

就算你提出一項獨創的見解~當你有破綻~被人一下推翻~這項獨創~就沒有突破~又回到原點

他說博士已經達到一種高度~當你念的書夠多了~本身在學術界~因為投稿paper~累積豐富的資歷

所以你提出相關見解與看法~已經被業界人所認同~你可能是這領域的佼佼者

聽完我本不懂~事後想~我的指導教授都是博士~我當然不可能超越他們

我如果沒記錯~我老師跟我說~當你是大師等級的時候~你才可以說~我說的算
xattacker
看得出來你是認真寫過論文的人
2020520
敘述得真好,您好讚!那些在某個領域中的佼佼者代表著專家權,若其學說被研究生們以及同為大師等級的博士們大量引用文獻,表示這門學說是門顯學。
有人似乎透露出一個問題點了,我原創說我沒引用,
我引用說我抄襲,所以現在是出了什麼問題,說穿了
只分為抄得好跟抄得不好兩種?
bmw_m3 wrote:
有人似乎透露出一個問題點了,我原創說我沒引用,
我引用說我抄襲,所以現在是出了什麼問題,說穿了
只分為抄得好跟抄得不好兩種.(恕刪)


這跟抄襲是完全不同的概念
當你念碩士 念大學時 教授叫你寫論文 寫報告
沒錯!就像前面網友提到的 因為這只是練習
你本身的學術涵養不夠 所以你也說不出個所以然 你就必須藉助他人的理論和概念
但是大家都知道你的理論和概念不夠清楚 所以也都知道你是從別人的概念來的
你就要說明你是用誰的理論 誰的研究
這個也是學術界的基本原則
那怕你到了中研院院士 到了大師的程度
你的研究也是站在別人的基礎上 延伸或是開創出新的理論和概念
在講述前人的概念時 你還是會「引用」別人的內容
但是關鍵來了!你會清楚說明這出處是哪裡
這和抄襲有兩個很大的不同:
1.抄襲不會說明出處,也不敢說明出處
2.抄襲是照章全抄,直接複製貼上,而引用只是標明對方所說的文句或是概念

只要你去念真正的研究所 不是去洗學歷
相信教授都會跟你說清楚這是不同的

而且透過這次事件 其實也可以跟大家釐清一個歷程:
研究所的論文 基本上會有一個假設
在社會科學領域 因為做實驗難度很大 也很難 所以很多都是進行相關的統計分析就好
所以你就要設法找到數據來驗證你的假設
但是研究所碩士階段是學術研究的初階
所以你必須找到理論根據 先來說明在你的假設中有哪些變項和哪些相關理論來支持你做這個驗證
好了!這就是論文的前三章 也是你念碩士班裡面論文寫作的基礎課程要你寫的內容
然後你把這些寫好的內容給你的指導教授看 教授認為這個研究計畫可以
那你就可以提計畫 口試
口試通過之後 就接著把後面跑完吧!(當然 這才是苦難的開始)
然後你要去擬問卷 跑統計
也有一種是直接用現成的統計資料庫 比如說中研院已經有花很多經費進行許多調查統計
這些統計資料庫都是可以免費申請使用 只是最後成果要註明資料庫來源 而且要回報成果給資料庫
跑完之後 就是檢核和你的理論假設
特別是統計變項之間的相關 這也是很多碩士班學生頭痛的地方
(因為這就要用到統計軟體 而統計也是多數學生不擅長的地方)
最後把你的寫成論文 包括結論(整理你數據呈現的結果和你的理論假設是否相符)
討論與建議 (為什麼會出現不一致?或是與預期不服的地方?可能原因是什麼、研究有哪些限制?等等....)
再一次口試給指導教授和口試委員
經過委員同意 修改後(很少不需要修改的)就可以通過口試

這也是為什麼有人會質疑抄襲來的論文 假設驗證和變項之間根本就是不相符的
整個架構和統計方法也說不太過去的地方
你要用統計來驗證你的假設 就要跑變項之間的相關 不同假設和變項關連就要用不同統計方法
如果連這個也複製貼上 自然就會牛頭不對馬嘴了
饒益眾生,而不望報;代一切眾生受諸苦惱,所作功德盡以施之;等心眾生,謙下無礙
我只記得有一段新聞是說,引用得連錯字的地方都一樣。
這能說是什麼呢?

就像是GOOGLE評論一樣,有些評論都複製貼上,連改都不改。
剛好因為政治身分,所以被放大。

所以要從政,從小就要不做虧心事,才不會抓到把柄。
pc8801
我就忽然想到柯賜海當初選那甚麼花蓮縣長還不是得了兩萬票.
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