一個公立國小的主任 ( 教務主任 一類的), 月薪大概有多少?

Lutz wrote:
再強調一次, 如前面朋友提到的, 教師薪水都跟一般公務員一樣, 有一定的試算方式......


<納稅惹爭議,老師成了全民公敵?>──
原刊登於《CHEERS》25期(2002/10/01) 文/藍麗娟
(編按,節錄)
……
「這個社會上不應該有任何人納了稅之後,還要求政府把錢補貼回他身上,」曾經擔任國中英文老師,長期關注教育議題的立法委員曹啟鴻說。……
「我跟學生講,納稅是國民應盡的義務。學生問我為什麼不用納稅?我只好說,老師比較重要啊!」立委曹啟鴻回憶自己曾有的尷尬。……
然而,不可忽略的是,近20年來,恢復軍教課稅早就是政府改革賦稅制度的當務之急。

一名財政部官員指出,20多年來,財政部召開過無數的賦稅改革相關會議,基於憲法公平納稅的原則,學者專家總是大聲疾呼應該刪除所得稅法中,軍教人員免稅的條文。
可惜的是,軍教課稅的阻力太大,執政當局也總擔心選票流失

對此,師大教育系教授楊深坑指出……

在一般大眾的心目中,教師的起薪高;考績年年晉升一級,薪水有保障;不僅有寒暑假,寒暑假其間也領薪水。
以現行的教師待遇來看,大學畢業生擔任小學教師,先不計保險等支出,月俸額加上學術研究費就超過39,000元,如果加上擔任導師的3000元加給,則薪水超過41,000元。學歷愈高,起薪愈高;如果年資愈多,薪水也愈多。台灣的教師年收入是國民平均的1.39倍,還高於日本、美國、新加坡等國民所得與物價水準皆高的國家,可算是優渥。而且,這些國家的教師在寒暑假期間並不支薪。……

政大附中籌備處主任湯志民(編按,現職:政大附中校長 教政所專任教授(與教育系合聘))舉例,20年前,他跟太太一樣從花蓮師專畢業,太太當老師,而他一路考高考、當督學、在職進修取得碩士與博士學位,結果,10年後,他的薪水比當了10年教師的太太還低。

他坦白指出,跟公務員相比,「教師容易晉級,薪水與工作條件也確實好太多,而且,公務員是要繳稅的!」湯志民說。他坦承,「說真的,認真教學生的老師真的很累,但是老師要混也真的很容易,」湯志民說。這一點,連全國教師會吳忠泰也無法否認。

不論薪水、光談假期,長達80天的寒暑假,也是一般民眾對教師福利的刻板印象。

楊深坑認為,所謂「合理」,應該計算成為一名老師,受教育的成本、能得到什麼能力、對社會投入的產出、當老師的機會成本,以及工作條件與工作環境,才能得出。

「不能空口說白話,被拿掉一個(免稅),就要補一個(薪水),」楊深坑說。……

gofy6848 wrote:
說真的,認真教學生的老師真的很累,但是老師要混也真的很容易

...(恕刪)

我只想說...
說真的,認真做事的公務員真的很累,但是公務員要貪汙也真的很容易
念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊~
gofy6848 wrote:
<納稅惹爭議,老師成...(恕刪)


果然又有這方面的文章, 這類文章還是只能說這是似是而非, 沒有真正了解教師跟公務員不同的說法

1. 教師沒有反對課稅, 事實上也無力反對, 許多人都做好繳稅準備, 是卡在立法院過不去
說是為了怕流失選票? 這種說法也太沒有根據了, 主要還是教育部沒做好課稅後的因應措施
"課多少, 補多少"是教育部的承諾, 其內容屢為人所曲解, 成了堵住教師嘴巴的工具
所謂 "課多少, 補多少", 並不是把薪水補回去 (人家國防部可是說用以改善基層官兵福利呢!)
而是課稅所得應回歸教育用途, 而非再挪於其他用途, 並消除高中跟國中小待遇的差異

多少人知道為什麼高中要課稅, 而中小學不用? 這是因為根本在待遇上就有所不同
高中教師每週上課節數較國中小為少, 且高中教師鐘點費較國中小為高, 特別是比小學高很多
過去來源不同也就算了, 現在高中以下教師都是條件要求都相同, 只是所選學程有所不同
要求同樣資格、同樣繳稅的老師, 有相同的待遇標準有什麼不對?

2. 教師並非不是像公務員每年升一級, 而是每年增加一個基數, 而且這個基數也有個最高限度
一開始增加的基數, 每年大約只會增加六七百元, 要到後來才會多, 但不是碩博士或校長, 也無法到最高基數
這是因為教師跟公務員不同, 並不是依照職務不同來分級, 而只看年資高低
學校中, 主任並不意味著他的職等較高, 主任退下來一樣是老師, 只是不當主任就沒有加給
反過來說, 公務員只要佔得到缺, 高考及格可以到九職等, 普考及格可以到五職等, 職等滿了也還有年功
如果高考及格的公務員佔得到缺, 還不用到九職等, 就已經比

再進一步說, 一開始的起薪高考的薪資也較教師來得高一些, 大約是41000跟44000左右
外傳的薪水隨便都六七萬, 這也是誤傳, 非校長主任, 不領加給的情況下, 大約15年後才會破六萬
而公務員七等六佔主管職就可以達到六萬, 順利的話八年就可以了, 不過要看機運
況且公務人員進修取得碩、博士根本就不會加薪, 所以文章中的比較也不太有意義
只能說兩個體系完全不一樣, 不能這樣子單純互比, 教師是穩定, 公務員較有發展機會

3. 教師的寒暑假支薪規定, 這是按照法規走的
就如同前面也有人提到, 教師在法規中有不得兼差的規定, 寒暑假不上班也不能做其他工作, 要怎麼辦?
再者, 前面也有人提到, 其他國家寒暑假不支薪, 是可以自由選擇的, 領十個月或十二個月, 並不是都不支薪
要這樣比, 我們國家現在也有很多教師寒暑假不支薪啊, 就是代理代課教師
過去代理代課教師寒暑假還有薪水, 也還能累績年資, 現在也都沒有了
且其他國家的教師身份許多也都是約雇的, 也就是像我們的代理代課教師, 身份完全不同怎麼比?
而且這樣的約雇其來源跟品質也都不太穩定, 教師對很多人來說不是長期的職業, 這樣好嗎?
就算要全部約雇, 那照目前這種一年只聘十個月, 年年考的制度, 有多少人願意長期投入?

再提到教師薪資跟國民所得相比好了, 其他國家如果只領十個月, 寒暑假不工作還是領得比一般人多, 很多人也都願意做吧
而且教師的薪水十年來幾乎沒有變動過, 是大多數的人薪水下降了, 也才突顯出教師及公務員薪水較高的情況
更何況這十年來在統計資料中, 並不是所有人的薪水都是下降的, 像資訊、金融跟部分傳統產業是上升的, 而且上升得比軍公教多
這代表著社會財富是重新分配在部分產業, 或是部分階層的人手中, 只是比較多人變窮了

最後再以同是公務人員身份跟一般公務員比, 教師為什麼有寒暑假
公務員一天工作八小時, 教師是每年七點半到校、最早四點半下班, 中間是沒有休息時間的
再加上教師除了寒暑假, 並沒有其他的假期, 連事病假都是要自掏腰包請人上課, 學期中也不准任意請假
這樣一來一去, 跟公務員相較, 總工作時間並沒有比較少, 只是分配的情況有所差異
至於那些帶回家改的作業、下班後處理家長或學生的事、規定的研習時數等, 下了班後大家也都還要忙就不提了
gofy6848 wrote:
吾人住家社區寥寥若干...(恕刪)


又開始了.....每個領域一定都有這種人
如果這樣就沒希望的話 什麼事都不必做了
全台灣教師都構築違建、肆意停車、違法補習?
我每次去郵局辦事十個窗口都只有兩個開放,其他人在旁邊聊天
是不是這也是台灣行政的希望?
不要扯什麼民營化,民營也沒辦法這樣隨便改名
"吾人住家社區寥寥若干公務員(約略八、九位之譜),任職公所、警局、戶政,全係出身正規科考,構築違建、肆意停車、以權謀私,不一而足;身教言教,一無可取!"
改成這樣可不可以?當然這是我隨便寫的
但原來不也是某人的片面之詞?之所以難以否認
是因為"哪裡都有這種人"
既然"哪裡都有這種人",扯這種事情來說就是不折不扣的"廢話"
如果這樣不如不要當人比較快
另,在下實在不懂閣下的文章為何要打成這樣
要表現自己學識比較高?文筆比較好?
還是官腔打慣了擺脫不掉?
不知道哪天在公文裡面看到一堆表情符號會是什麼樣子
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