Frank5904 wrote:
6/2(1+2)運算...(恕刪)

國小不是有教過,()裡面要先算,所以()把它都當成3

這樣子出來結果就都一樣了~簡單!

我去喝茶了

tinvansiwa wrote:
樓主可以轉去另外一棟...(恕刪)


『小括號』比小三更容易使人迷惑。。。。
各位大大 如果對圖示有興趣,請參考『1977 她的眼睛像月亮』http://www.youtube.com/watch?v=YgCiXDLIj6Q
1.省略*的符號 容易誤導
2."/"這個符號不適合使用在一整排的式子 也是容易誤導
3.我記得有小括號要先算
4.有中括號輔助更好

6/2(1+2) 為什麼不將符號表達清楚?
A.(6/2)*(1+2)=3*3=9
B.6/[2(1+2)]=6/6=1
C.6是分母,2(1+2)是分子 這樣結果也是1
不管是A還是B都表達得很清楚



Frank5904 wrote:
6/2(1+2)運算...(恕刪)

想到掉光頭髮也想不出來 ~ 何必自擾呢 ~
就學考試 → 有爭議的題目都會給分啦 ~
平常生活 → 用得到嗎?
其實沒那麼複雜
有加減就先加減
之後由算式的的頭到尾(左到右)"依序"該除的除該乘的乘
仔細想想有什麼理由2*(1+2)先算6/x後算呢?沒有吧!
在前面的先算, 所以6/2先
先乘除、後加減,有括號先算(所以是先乘再除吧~)
6÷2(1+2)
=6÷2(log1000)
=6÷(log1000000)
=?


6÷6=1
=> 6÷(6)=1
=> 6÷(2+4)=1
=> 提出公因數
=> 6÷2(1+2)=1
=> 3(1+2)=1
=> 3(3)=1
=> 9=1

結論是9等於1


6÷2(1+2)=6*1/2*(1+2)
=6 / 2(1+2)
=6 / 2(3)
=6 / 6
=>等於多少?

我是來亂的,不要打我。
有這麼難嗎?

Frank5904 wrote:
6/2(1+2)運算...(恕刪)
我是蓮霧王 ~路過蓮霧園
為什麼我會有第三種答案 7...
6/2(1+2)
6/2+4
3+4=7 我數學有問題嗎?
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110504/143/2qxb2.html

新聞有正確解答囉~
easy life wrote:
為什麼我會有第三種答案 7...
6/2(1+2)
6/2+4
3+4=7 我數學有問題嗎?...(恕刪)


先乘除、後加減,有括號先算

為何還會有2+4跑出括號?
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