唉!講到人本阿,只能說滿嘴仁義道德,講的一口好教育,卻不知到這些沒有實務及顧及本國文化基礎的半吊子理論,荼毒了多少學生,戕害了多少優秀肯付出的老師,只能說都是一群不食人間煙火的神仙仙女,不知民間疾苦阿~~我的學校也曾經很誠心誠意的多次邀請人本所謂的教育專家,利用教師研習的時間來好好教導,切磋教育方法與理念,無奈的是,對於這群仙人的尊容只能遙望冥想,連降乩消災解厄的機會都不給阿!真是三聲無奈阿!
tienjosef wrote:我也笑了!說到嘴砲....(恕刪) 我有說錯嗎?這裡一堆人成天在說人本是在保護加害人,不是保護被害人。但是上次一問,結果發現,這裡的人除了嘴巴上說說外,對於被害人提供的保護或協助是零!不管你們是否認同人本的教育政策,人本最起碼還有幫助受家長侵害的小孩打官司,幫助被害者的子女就學,他們對被害人的協助,可不是嘴巴上說說而已,而是有實際上的行動,比起這裡只會動口的人,到底誰才是嘴砲呢?你要是不服氣,可以說明一下你曾提供何種保護或協助予犯罪被害人,我馬上跟你道歉,如何?
Smith wrote:搞清楚你所謂老師對你...(恕刪) 可是我覺得老師動手就不對了喔!不!應該說任何人動手就是不對為什麼老師的暴力是為了鞭策學生就應該被接受?難到拿不到好分數的就不是好學生?他們以後就沒有辦法成為對社會有用的人?這段也許上綱多了一些,但是我覺得這種成績導向的教育真的大有問題,這又牽扯上了現在大學這麼多至於髮禁的話,我不懂的是為什麼我說髮禁該解除你要跟我人家洗不洗頭的問題?就算髮禁在的話也不會管到洗不洗頭吧?