九巴掌事件,根本就是教育國恥日啊。

資優班的老師去教放牛班,這落差真大,相同的教法,資優班的學生可能會說好,放牛班可能會說"其實我們都覺得她教的也不怎樣",沒辦法,程度差太多了,

收回扣那真的是很誇張,你遇到一個收回扣的老師就感覺差了,不過收回扣的老師有多呢? 從小到大你遇過幾個? 我都沒遇過,算你倒楣還是我幸運
那位老師應該要重修教育學分,自古以來天、地、君、親、師的觀念,(老師與天地並列) 讓老師自我膨大太了不起了,我是一個在學校任職的行政人員(公務員), 就曾遭到老師不禮貌的言語對待,老師是一個知識販售者,在封閉的圍牆裡, 在高傲的教室殿堂裡,老師最大 ! 真是它x的 !!
jyhjen wrote:
那位老師應該要重修教...(恕刪)


你在外面社會也可能遭受其他人不禮貌對待吧? 那何以在校園就不會發生?
是很多老師都對你不禮貌嗎? 還是你以偏概全呢?

如果照你這種思考想法,那可否照樣照句,"公務員大頭症,以為自己最大,真是它x的 !!"

我看在校園裡的替代役男(還不是校職員/公務員喔),來來去去都很快樂,也沒受到什麼不禮貌對待

wing0503 wrote:
心有戚戚焉昨天看到中...(恕刪)


有感覺犯罪年齡層越來越年輕化嗎!?
若想爬得跟上帝一樣高,那麼上帝會把你搖下。
當時學校的排法是
只要成績低於一定程度
就算是所謂的放牛班
資優班也不算是真的的資優吧
頂多就是成績排的前1/3的
而且問題不是程度的問題
而是老師態度的問題
老是一副高高在上.自以為是的樣子
還常跟我們誇耀自己以前教資優班怎樣
像你們這樣爛的班給我教到算是賺到
用那種態度來教學生
我不認為會對學生有所幫助
反而覺得看不起這樣的老師
資優班的學生就算換個爛老師還是一樣資優
人家是自己努力
老師只是沾光
也不知在翹什麼屁股

收回扣的事
我想應該算你運氣好沒碰過吧
那次會知道是因為
剛好有廠商的兒子在我們班念書
不然大家還是矇在鼓裏
還以為對方真的是好老師
結果也是個爛貨
讓大家在國中的年紀就提早看到社會的黑暗






如果說男人流著騙子的血液... 女人就有著演員的天份...............
casper31912345 wrote:
當時學校的排法是只要...(恕刪)


收回扣那個真的扯,不過我聽過收最多的是校長/鄉長/民代這一些,教師收回扣?
也是可能啊,不過能從中榨出多少錢我是很懷疑...
為了小錢,賭自己的鐵飯碗,這老師真腦殘,

至於何謂資優班和放牛班,這樣講好了,真正的資優生(要經過專業鑑定)通常全校沒幾個,所以你說的其實是好班和普通班的分別,但把全校的1/3抽成好班,那好班和普通班的程度"的確會差很多",這至少包含了天資/企圖心方面的差異(通常從班級走廊經過,看一下上課的情形就略知一二),所以你那位老師說的這一部分倒是真的,以比較明顯的科目數學來說,兩班平均可能會是80~90分和50~60分的差距,甚至更大,

你要說老師是沾光的也沒差,不過這不就證實你老師說的,還是同一位老師,
問題就真的是"出在學生身上"?

翻裙子 , 高中女生以上的你翻翻看 , 這可不是9巴掌可以解決
九巴掌是很不恰當的教育 , 但小孩屢勸不聽
所謂養不教,父之過﹔教不嚴,師之惰 ,老師家長
都需要溝通反省而不是用開記者會表達來逃避對錯
我們常常用小孩年幼無知來縱容小時後的一切 ...等他長大時卻用
閹了他 關到死 來告訴他的錯誤 這社會的教育真的很奇怪
當你女兒每天回家告訴你同學一直翻他裙子
你在告訴自己這是小朋友之間的遊戲
當你女兒告訴你同學一直好奇摸他上半身
你在對自己說這是好奇的行為
教育是矯正不良的行為
而不是對不對的行為用理由來合理化
所謂不之前因光是電視報導誰知道誰對誰錯
別被一面之詞就斷定教育國恥日
就像我也不知道是不是真的像家長說的翻裙子
只能說小孩子不良的行為家長也要付上一半責任
不是開開記者會就可以掩飾自己的失職
就像前陣子哭著說我兒子是善良的那位一樣
只是讓人笑笑而已
aaron~
記得國小1年級還是2年級時,一個星期會有2天是在中午就下課了
通常都會去高年級姐姐的班級,和姐姐一同吃營養午餐
有次看到外面的藍子還有香蕉,就自作主張多拿了一根
誰知就被姐姐的導師訓了一頓,內容大概是為什麼我沒付錢,還來吃免錢的
我記得當時我哭的很慘
現在想起來對啦是我的不對,不過當時才小二的我怎麼會有判別能力~

所以,很多網友都以細漢偷挽匏,大漢偷牽牛的故事,以大人的觀點去看待小朋友的世界
我的看法是沒有意義 ,會做壞事的不是只有那些放牛班不讀書的學生,很多受良好教育從小都是
老師眼中的好學生,長大了也都是社會上中流砥柱的上流人物 ,但他們幹的壞事遠比比那些艋舺多且嚴重?
淘空一間公司就可以坑殺許多人啦~

所以,我還是贊同開板的言論
小孩子不懂事可以教,但不能打成豬頭
那老師一定要受到譴責才行



aronchens wrote:
當你女兒每天回家告訴你同學一直翻他裙子
你在告訴自己這是小朋友之間的遊戲
當你女兒告訴你同學一直好奇摸他上半身
你在對自己說這是好奇的行為
教育是矯正不良的行為
而不是對不對的行為用理由來合理化
所謂不之前因光是電視報導誰知道誰對誰錯
別被一面之詞就斷定教育國恥日
就像我也不知道是不是真的像家長說的翻裙子
只能說小孩子不良的行為家長也要付上一半責任
不是開開記者會就可以掩飾自己的失職
就像前陣子哭著說我兒子是善良的那位一樣
只是讓人笑笑而已


如果這樣打九巴掌,打到流血是對的
那麼打小孩的老師
哪天被人斷手腳筋,也是很合理的
看誰狠嘛
這樣說來那位被打學生的家長,算是很弱勢的,還會被校方恐嚇

如果打的是黑道大哥的小孩..
那老師可能直接抓到山上種吧


關閉廣告
文章分享
評分
評分
複製連結
請輸入您要前往的頁數(1 ~ 18)

今日熱門文章 網友點擊推薦!