考試考文言文的意義??到底是啥?

army0916 wrote:
從您字裡行間在在的透露了您的痛恨的意味..(恕刪)


這年頭真的連 "腹誹" 都上場了! 原來咱肚子裡的蛔虫都上網來了啊?

不覺得奇怪嗎? 這些口裡說著文言多麼優美的人身上 我是看不到這些人到底受了文言多少的熏陶? 有那要拿著自己想像的 "痛恨" 要往別人頭上套的! 有那嘴裡說著 "國文是來教育藝術的" 但是說不到兩句 這 "你這狗屎大大" 就開始往別人身上招呼了 (帖子都在那裡 大家自己看) "世間狗屁不通的事" 可以最後衍生到 "你這狗屎大" 還真不知道這些人是受到文言怎樣的藝術熏陶? 跟街頭上的小癟三有什麼兩樣?

看看也十幾頁 "為什麼要學文言"

有人說 "不學文言 不知古人智慧" (學古人智慧如果要先學文言 那還是算了)

有人說 "不學文言 不知如何措詞文雅" (這說的也是 現代文學大概也都是粗鄙不堪)

有人說 "不學文言 不知如何當龍的傳人" (這我能說什麼? 我去刺一條龍行了吧?)

有人說 "不學文言 不知文字藝術為何物" (唉! 原來白話文是沒什麼文字藝術的? 受教了)

有人說 "不學文言 你就是痛恨文言" (這咱肚子裡的蛔虫說話 一向不代表本人立場)

有人說 "不學文言 不知言簡意賅" (這說的也是 文言裡一件事都可以堆疊比喻了 這言簡意賅干什麼用?)

還有嗎? 咱就一起回吧!

所以啦! 看了這十幾頁 你知道"為什麼要學文言"了嗎? 還不知道的話 我一句話替這些人回答吧! "因為我認為你有需要"!

最後回一下那位問我 "你在網路上說什麼 90 92" 的那位人兄! 要在網路上嗆他人之前 (不記得的話 去翻翻前面你寫什麼吧!要不然我就替你貼出來吧 免得你篡改了!) 先去掂掂自己有多少斤兩吧?! 真正的流氓不是那種動不動就要嗆別人的 君子之怒憾山河 小人之怒只為血濺三尺 游俠列傳多看看吧! 老兄自己把 "流氓"兩字戴上了 這還要怪誰? 流氓之後就來句 "請自重" 咱們兩個商量一下這算不算恐嚇啊?

ginthdiana wrote:
現在社會除了說不清的兵,還有專打不長眼的流氓,希望你自重..(恕刪)


再寫下去 這個討論大概就要被封了!
各位吵的這麼高興並沒有改變考試要考的現實.
現實就是: 想要考高分一點的就念, 不在意的就不要念.

至於其他不用考試的人, 有興趣就念, 不想念就不要念.

不就是這樣嗎?

P.S.
純就實用觀點的話, 這個話題可以代換到任何科目ex. 數學(不是算數)
我也不覺得我的工作/生活有哪一次用到超過我小學學到的算數的範圍.

英文: 也不是每個人工作/生活要用到英文

史地: 一樣

這種問題是不能單以實用性來討論的. 因為每個人情況不同. 要以實用性來考量的話, 就不必有必修科目了.
我覺得樓主說的東西很難說個所以然... 因為將"文言文"這三個字套成其他科目, 整個論述都有相對的討論空間.

考試考"微積分"的意義??到底是啥?
考試考"外國歷史"的意義??到底是啥?
考試考"作業研究"的意義??到底是啥?
考試考"憲法"的意義??到底是啥?

如果有人對數學有意見, 往後只從事文法工作, 那不就要問, 為什麼要學三角函數, 為什麼要考排列組合, 為什麼要學微積分...

蹲馬步, 熱身做的好不表示是會有好成績, 但做不好, 就一定不會有好成績....
Area81 wrote:
這年頭真的連 "腹誹...(恕刪)

我想很多話,不用多說,怎麼,您大德的文學"造紙"高強到可以,把"這社會上還有專打不長眼的流氓"解釋成我自己戴上"流氓"?"望請自重"變成對你恐嚇?想必杜部長的諄諄教誨您點滴在心頭
再來,原來"流氓"的心理您這麼了解,"流氓"的配備如數家珍,想必您研究很久了,反正你說我是流氓,我也已經向網管反應並檢舉,蔣大回覆如有檢調機關調閱,即提供資料,本站的登記地好像是台南,我是台北人,比較方便的是在台北提告,除非sever在台北,不然看來我也只能向台南地院提起毀謗告訴,來確定,我是不是"流氓",那就請您準備證據,來證明小弟是流氓.
附帶一提,你應該還很鐵齒,認為小事而已,但是不是小事,我告訴你天下只有四個人知道,一個是機密我不能告訴你,一個是李敖,一個是柯賜海,一個就是我,至於真實姓名,上法庭你就會看到了
Area81 wrote:
這年頭真的連 "腹誹...(恕刪)

對了,忘了問,遊俠列傳,是個什麼小....東西啊?可否請教A公秀才先生?
別忘了我是"兵"耶,雖然離當兵很遠了,但不知道,在這一篇,我就是很喜歡當 "兵"也被迫當兵(我就知道常常做又回去當兵的夢其來有自),義務役還真長,又要報效國家一陣子了
所以我怎麼可能懂什麼小...遊俠列傳,看來您跟我一樣"閒",誠心懇求,暢談一下什麼是遊俠列傳吧,以開俗人的什麼勞子的矛瑟之頓吧?趕機不盡.....
我的個性..
當我覺得對方不可理喻.
跟他說理沒用時,我去跟他爭辯些什麼呢?
辯贏了又怎樣?

有時候就讓他在那邊吠也無妨.

歡迎對號入座.
學文言文的的意義跟學英文一樣,讓你可以跟講英文的人溝通不會雞同鴨講,跟學日文一樣講你跟日文的人溝通不會雞同鴨講,學文言文讓你不會誤把馮京當馬良,不過我倒是認為現在的小孩要學的東西多,可以直接用『成語集錦』的方式學,這樣可以用較少的時間學較多的成語,出處可以當成課外讀物,不像我們一整部論語背下來,現在很多都已經還給老師了,能用的也是蒼海之一粟,那一粟才是有在用的,所以記得住,其他還給老師那些根本是浪費時間、浪費心力。
按擬就倆造恐嚇與否?版上諸位網兄自是了然於胸!
至若係屬委請檢調提起公訴?亦或法院自訴?
不必然上法庭方才知悉吧?!掩蔽真實姓名,逕自一秀,亦或可知究竟有無控訴作為?O.K.?
gofy6848 wrote:
按擬就倆造恐嚇與否?...(恕刪)

大大,請問可否用白話文再寫一次,小弟對於您的法律用語,實在無法融會貫通,也搞不清楚您就就是來看戲的?還是?
Area81 wrote:
不覺得奇怪嗎? 這些口裡說著文言多麼優美的人身上 我是看不到這些人到底受了文言多少的熏陶? ...(恕刪)


非常認同, 接受美好的國學薰陶後,講出的話竟比我這草包還粗俗,講道理講不過, 竟用"吠"字來將對手暗批為狗.
有此可證,國文學的好,口才辯論沒變好,文筆沒變美.倒是侮辱人有進步.
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