leecc6256 wrote:
目前的處理機制可以在...(恕刪)
這不就把垃圾掃到床底下....然後說掃乾淨了.........騙誰呢
總有一天還是要掀床底的..............愛心、耐心對某些人是沒用的.........用棍子吧
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包子貓 wrote:
不過師資就不知道了，現在超額教師越來越多，代課缺用超額補
代課也是各校自辦，教學品質難保一定水準。
目前遇到的超額教師，有的實在誇張
學生上課聽不懂，作業不是太多就是太少
有時候一本作業簿從期中考至期末考前才改一次
班上亂七八糟，髒亂無比，真為學生們感到傷悲。
我覺得您這麼說有失公允，代課或超額教師不應與"不適任教師"畫上等號，
我女友今年代課第二年，去年她幫學校老師代課一天，放著重要資料的隨身碟被偷了，
他發給每個人一小張白紙，要大家在紙上不停寫著"XX國小X年X班"，並告訴所有孩子，
"如果你是那個覺得好奇或好玩拿走老師隨身碟的人，因為裡面有對我很重要的資料，
請你寫下你放那個東西的地點，放學後老師會去找出來"
收回了所有的紙條後，果然在其中一張紙上看到放隨身碟的地方，也順利找回這些東西。
從小到大班上掉東西、掉錢的事情沒少過，我遇過的處理方式都是全班離開教室，
老師一個一個收書包，找不到沒關係，褲子口袋翻出來、鞋子襪子全脫掉檢查，
我從不覺得"教書的年齡"會和"好老師"有絕對關係，
正因為看清楚教育體系沒有良好的退場機制，所以我決定放棄走教育這條路。
