eddielin wrote:
唉 好衝的回文不知道...(恕刪)
哎，你想太多了啦，我可沒那種意思啦，我在美國是看到很多來念語言學校的人，說要加強英語能力的，
結果都是這樣在生活的，也就是說生活還是離不開中文........
結果花了一堆錢出國學英文，跟外國人的基本對話還是兩兩六六，
所以我才會特別強調居住地點這一項。最常見的就是一堆人出國都待在加州，加州華人太多了，
想要講英文還要看對人，免得看到對方，結果對方用中文跟你講話，就不曉得該用英文，還是繼續用中文交談.......
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記得是從小三開始補英文
我是去全能補吧
記得是全英文教學環境
從abc開始學
之後上的進階課程比較偏向上英文小說，故事
不過還是有搭配正規教科書 印象是叫word book
還有student book 文法教材等
我那時候上文法覺得超無聊所以都沒在聽
我與別人的交談能力與寫作能力大概都是在
跟外籍老師打屁中培養 文法錯他會糾正
不過這也要看你孩子敢不敢動口說
不敢的話只能老實從基礎文法學
讀寫能力是從英文小說培養
小六就退補了
國中原則靠之前的基礎和對英文興趣都能輕鬆面對
基測英文沒錯半題
高中就覺得老師教法滿無聊的
所以只背單字 和該課的文法
高三為了推甄隨意去考多益655
聽力拿了385吧 代表我文法 單字做得不夠砸實
現在在工作了都沒在碰應該退步了
我整理一下我的學習就是培養興趣出來後
一切就是順著自然發展
不是為了考試而讀
考試取向還是以單字量文法優先
每個人也有不同學習方式
我弟差我三歲
也是小三開始補佳音
現在高三
不過明顯看得出他差我很多
應該是考試取向讀法又沒興趣的結果
以上是我的學習經驗
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