國小國中那時後(20幾年前)大部分的時間都是自己帶便當去學校..都是前一晚的晚餐多煮一些帶便當那時後都是由值日生拿去蒸飯室後來國三吧..每間教室才有配蒸便當機其實蒸過的便當都不太好吃..小時候都很乖也是把便當吃完然後帶便當上下學都還要多帶一個便當袋覺得很麻煩..
說到營養午餐關係到學生的健康很多人說一定要吃午餐才能長得又高又壯但是我發現往往長得高大又受又帥的同學通常都是中午不吃飯的「七陶郎」有此一說:因為在保持半飢餓的狀態下人才會激發自身的生存潛能所以會讓自己長得又高又瘦又帥(很多「七陶郎」都是瘦瘦高高吸引女生的調調)還有點小聰明反而是每餐吃飽飽的乖小孩們因為過得太滋潤,因此長不高,白白胖胖浩呆浩呆實際驗證的時候發現小學生裡面往往外向、愛玩、外表佳、體能好、有異姓緣的族群還真的是不太吃午餐的一群要嘛就吃很少,女生的話整天喊減肥、男生是隨便扒兩下就跑去玩不知道大家有沒有這樣的感覺?
帶便當去學校蒸常有值日生忘記按 開關 (便當有放入蒸飯箱 但是忘記開電)就只能中午時蒸 午休時吃便當小弟還有便當被老師吃掉的經驗因為 小弟當時的便當鐵盒是方型的 比較特殊剛好 老師的也是方型的 好像全班就我們兩人是方型的便當盒有一天中午 小弟在便當堆裡 找不到自己的便當只好去報告老師報告老師時 才發現老師正吃著我的便當 已經吃掉一半說等老師意識到她的錯誤時 還跟我說怪不得她想不起來 便當盒怎麼會多了隻雞腿後來我也只好吃 老師的便當 不好吃
雞腿便當..... 55元鍋燒意麵...45元自從有一次被一個小霸王搶走雞腿之後,我的人生就改變了......從那之後,我就成了衰尾道人....,自從認識了他。因為一根雞腿,我踏進了不歸路....你問這有什麼意義?意義是三小? 我只知道鍋燒意麵是最不會被人分來吃。