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昕昕的爹 wrote:
今天早上我們公司配合...(恕刪)
這是一個基礎題目，用於銜接國小和國中的部分。
小學學的代數是不用X，用的是口（原諒我不會打出漂亮的框框）
國小五年級程度解答如下：
1.甲比乙多200,乙比丙多200,後來丙給甲80,代表最後甲比丙多240,乙比丙多120。
2.甲比乙多三顆,乙比丙多三顆,代表一顆40元（從甲和丙的差距或乙和丙的差距均可算出答案，有一致性）
3.甲比丙多六顆,且多一倍,代表丙為6顆,因此乙為九顆,甲為12顆。
以上答案為邏輯訓練過程。
算式如下：
1.
丙出的錢為口+80（框框+80）
甲出的錢口+200+200-80=口+320
乙出的錢為口+200
因此[口+320-(口+200)]/3=40(為一棵木瓜價錢)
2.
一顆40推得甲比丙多240/40=6顆
甲比丙多一倍，因此丙為6顆
乙為6+3=9顆
甲為12顆
解題不難，要順著邏輯用五年級可以懂得方式教他們比較難.....
記住啊，教小朋友的時候是邏輯透過語言與文字的方式表達，所以一定要先讓小朋友懂這個題目的意思，才開始教小朋友.....
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簡單明瞭
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乙比丙多分3個木瓜，分完後丙再拿80元給甲，彼此才不會吃虧，且剛好甲分的數量是丙的2倍，
問題來了….木瓜一顆單價幾元？甲,乙,丙,各分幾顆
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假設丙分X個木瓜,乙分X+3,甲分X+6 ; X+6=2X ->X=6
所以甲分得12顆,乙9顆,丙6顆
一開始丙出C元,乙出B元,甲出A元-->A-B=200, B-C=200 ============> (1)
不吃虧-->拿到的木瓜單價一樣.-->(A-80)/12 = B/9 = (C+80)/6 ===> (2)
由(1),(2)可得A=560,B=360,C=160
所以實際甲出560-80=480,乙=360,丙=160+80=240
我算起來跟甲同事一樣...
不知是否正確?
