(教育選擇權) 提升教育品質卻不增加額外的費用的解決方案 歡迎有小朋友的家長入內討論

swiftboy wrote:
瑞典的制度似乎沒有「拒絕權」制度，所以沒有「選擇權」問題．

假設學校辦得很好，有3000名孩子要來讀，教室和師資只能容納1000名，那應該擴大規模．

如果學校辦得很好，只有3名孩子要來讀，教室和師資卻能容納1000名，那教職員應該自行結束學校，教職員無退休金自動解職，可大幅節省納稅人金錢．

如果不推行「教育選擇權」制度，就無法淘汰不適任教師，那麼教改要成功是不可能的．

mitchelskuo wrote:
大陸還有教師分級制，不同等級的教師領的薪水是不同的！
台灣嘛！教師專業發展評鑑或許推得動，但要增加優良教師的薪資，我看很難！

prno112 wrote:
台灣現在也有教師分級呀！
分成2688教師、代理教師、正職教師。
薪水領得不一樣、工作差不多。

mitchelskuo wrote:
這兩方面是不同的吧！...(恕刪)

prno112 wrote:
台灣現在也有教師分級呀！
分成2688教師、代理教師、正職教師。
薪水領得不一樣、工作差不多。

Kisd wrote:

我懂了，就跟大學選課差不多的意思嘛

可是大學教授可以當掉學生

國高中的老師可以當掉學生嗎

遇到恐龍家長之類的該如何解決??

當然每個家長都想要自己的小孩遇到好老師

但是不是每個家長都是好家長

現今台灣社會走後門的多的是

那好老師不就很可憐.....

mysteryguy wrote:

小朋友的教育非常需要家長的幫忙。
現在很多家長忙於賺錢，讓小孩子放牛吃草，功課趕不上進度，這不打緊，重點是在家庭以外的地方學壞了也不知道。也管不了。

mitchelskuo wrote:
所以如果當年度有10...(恕刪)

mitchelskuo wrote:
這兩方面是不同的吧！

代理教師和2688教師不一定需要教師證，只需大學畢業即可！
正式教師是一定要取得教師證才可報考！(要修教育學程並實習)

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再回到前面所言，
如果只有3個孩子就要教師辭職，
那一堆偏遠地區的學校都要關一關、老師都開除好了！

有3000個孩子就讀只能容納1000個孩子的學校，那就要增設教室和師資的話，
大概要叫哆啦A夢來才行喔！教室和設備有誰可以幾個月就增設完畢啊！

如果今年3000個，明年剩2000個，大概又要被批評浪費經費了！

blackeyecat wrote:
台灣的教育就是爛在太多沒上過教育現場，卻愛出一堆主意的人啦！