為什麼老師敢打學生

7分

211樓

個人積分：7分

文章編號：12755702

敗家女王 wrote:
最近又一件新聞，過程姑且不管，突然想到一點，為什麼這些沒鬥志的"工人"，平常不求上進只求安穩居然敢打人呢

難道它在外面遇到事情就會出手打人嗎，也沒聽過老師打社會人士的消息呀，或是從小養成呢，但是如果不動頭腦用身體解決問題的人，這樣的老師在念書的過程應該早就被退學了吧

還有性侵也是，這群人平常裝得道岸冒然，可是也沒膽對外面的社會人士如何呀...(恕刪)

社會人士都有不講道理、橫衝直撞的人了，更何況是心智發展尚未成熟的小孩？

老師打小孩其主要目的並不是要打給他死，是要給其正確的觀念！

有時候小孩鬧起脾氣來完全不講理，他根本不曉得什麼叫＂道理＂！

而且政府又明文規定不准體罰，遇到這砍手砍腳的限制，

在有熱誠的老師，遇到養尊處優的小霸王，應該也只能搖搖頭嘆一長氣吧

撃っていいのは、撃たれる覚悟のある奴だけだ

藍田安

19分

212樓

藍田安

個人積分：19分

文章編號：12756262

我6年8班。
從國小被打到高職。

但我支持體罰。(前題老師道德要提升點啦)

棒下出孝子~~我想這社會很多有頭有臉的大人物也是被打大的吧!!

PS 真想發篇--支持體罰的人請簽到--這樣的文

nightdriver

1277分

213樓

nightdriver

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文章編號：12756671

lbc wrote:
為什麼老師不能打學生...(恕刪)

因為 XXX的人本基金會，
推行絕對不能體罰，
XXX把台灣的教育毀掉
XXX就能執行終極統一了說

lzwang

0分

214樓

lzwang

個人積分：0分

文章編號：12756673

老師是工人，製作的產品是學生，所以需要做好品質管理
品質不好的產品處理方式提供以下方法參考
一、在有限的空間與時間裡，盡可能的將產品做到最好，方法無限可能。
二、換工廠製造，但需要在尚可塑造期間。
三、不管產品如何，眼睛一閉，產品過了工廠生產線，以後是下游工廠的問題。
四、打回原料重來一次。

PS.
工人弄壞產品了要自己賠錢，做的不好老闆又挑剔，
產品也是從上游工廠送來的，上游工廠就請老闆去要求做好一點，
老闆就說我拿12億來修改生產線，使產品更好
請問老闆：你也是工廠出來的，怎麼忘了你的生產線
忘了產品還有申訴管道(人本)，一切都要有人權

除了這些方法，請提供更合適的方式。

小鯨

14分

215樓

小鯨

個人積分：14分

文章編號：12756762

我看還是覺得錄影好了裝個監視器出事這樣好待有圖很符合01的要求
有圖有真相　
還可以來個遠端監控　這樣　該不會有什麼爭議

要不學生老師都有影音筆　互相監督　這樣也可以

G-三米-P

2分

216樓

G-三米-P

個人積分：2分

文章編號：12756972

為什麼老師敢打學生

為什麼學生敢打老師

角落D阿鵝

0分

217樓

角落D阿鵝

個人積分：0分

文章編號：12757105

老師打學生

學生家長：為什麼打(罵)我小孩
老師：因為...........諸多原因
學生家長：我家小孩在家明明就很乖，就算在學校不乖也用不著打(罵)啊！！

老師：..........
學生家長：我要去申訴你%#*&^%#%^#%$%^&$#%^
老師：..........(低頭)...對不起

老師不打學生---反被學生打

老師家屬：為什麼打他
學生家長：我家小孩在家明明就很乖，一定是學校老師沒教好才會被同學帶壞......

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結論
現在的小孩都沒錯 orz

leon3760

1293分

218樓

leon3760

個人積分：1293分

文章編號：12757558

我是位現在市區教書的國小老師

不贊成體罰(打手心讓孩子身體有疼痛的任何措施)
我也沒有打過學生

但對大多數的老師比較困擾，
管教跟體罰這個標準沒有很具體訂出來，
罰站五分鐘算不算體罰，斥責是不是體罰，
上面的長官只是訂條法律，告訴我們老師不能體罰。

可是上面的"官"，有沒有告訴我們老師
當一個學生課堂上不受教到極點(比方說對老師罵三字經)
跟家長溝通，家長表達也無能為力
那對這個對老師罵三字經的學生該怎麼處理!
去法院告他毀謗嗎!

上面制定政策的"官"，很多根本就沒有國中小任教經驗，
參考很多國外可能是成功的經驗，
拿來套在臺灣的教育政策上，
都會有水土不服的情況發生。

所以在這種很多事情是模糊的狀態下，
現在很多老師動輒得咎，
只願意做好自己的份內工作，
不願意再額外付出。

坦言，學校混的老師不少，
但認真、有愛心的也很多。

不能一竿子打翻一條船。
這樣對一些在工作崗位上默默付出的老師很不公平。

那要這些混的老師退場!
跟私人公司相比較，
是真的比較困難，因為臺灣是很講究人情的社會!
校長要解聘一位沒有很離譜但背後有關係的老師，
有哪個校長會搬石頭砸自己的腳。

人本的理念很好，
但不能自己好，就說別人的沒有自己好，
森林小學的學生，本身就經過另一種形式的篩選(普遍素質較佳)，
或許就真的比較適合人本那一套教育理論

但如果你要說人本那套對中華民國每個學生那麼適用，
讓人本的老師到外面的學校來教個半年。
甚至史英親自下來體驗!
不然，人本跟外面教育現場是有點脫節!