todlee168 wrote:這兩個討論區好像是掛掉了,不知是不是為了避風頭才關掉的...(恕刪) 別鬧了這些年下來哪次他們避過風頭還不都是執迷不悟自以為是自我中心唯我獨尊該避風頭的是我們因為他們已經在蒐證了痾~我說的是01某版討論站不要告我
monera0414 wrote:該避風頭的是我們因為他們已經在蒐證了痾~我說的是01某版討論站不要告我 哪一版阿?最好是去告,把新聞再弄大,才會有更多人去正視這個問題!不然就像您說的每次避過風頭還不都是執迷不悟自以為是自我中心唯我獨尊
零的境界01 wrote:少數幾個學者加上一間試驗森小,居然可以影響全國的教育體系與動向...(恕刪) 當初鬧得沸沸揚揚的數學建構式教學法是由台大一位數學系教授推動(當然史大俠跟偉大基金會也脫不了關係)(有興趣請上wiki查)一位喔而且是台大的數學系教授只因為他的研究主題是建構式並不是在師大或教育大那些已經長期研究教育而不食人間煙火的教授所推動的改革這就是台灣的生態至於偉大基金會壯大那是因為跟某顏色系關係良好該組織的精神領袖的小孩也曾出任政府某局長之要職
當人們少了負面的壓力當作前進的推力只會變得越來越消沉堕落和無法無天恐懼.害怕.失望.無助.....就像現在的小朋友一樣當他們沒有恐懼時(零體罰)將來長大時加上那些"超理想主義者"的推波助瀾恐怕只會讓孩子們長大後成會社會上的不定時炸彈因為思想價值觀已被扭曲且深耕蒂固人本和廢死就是所謂的推波助瀾者~憑什麼由他們這些少數人來把持著所謂的"正義" (怒)
monera0414 wrote:當初鬧得沸沸揚揚的數...(恕刪) 其實除了台大的數學教授之外,還有師大的數學教授.這位教授大力推動建構式數學,他也是某顏色的.可能是因為他太太[也是忠貞黨員]南下為黨造勢而不幸遇害吧,這位先生受陳水扁政府大力支持,他對師範體系影響很大,深知如何在教育界推行,也增強了對建構式數學的[貢獻],害苦了我們的小學生多年.我的小孩也是受害者.直到李慶安出來質詢,大家的積怨才一起爆發出來,建構式數學的荒謬才隱藏不了....一連串的錯誤,真的是[罄竹難書].