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皮很丘 wrote:
這是他這個人有閒，...(恕刪)
如果覺得教官這個制度不好的話，
李遠哲跟李登輝總統搞出來的教改，
這個制度能看嗎？
前陣子報紙還登李登輝跟李遠哲兩個互相推卸教改失敗的新聞，
制度有好有壞，
人也有好有壞。
問題目前這個社會壞人太多，
而且他們還玩弄制度！
很多教官願意熱心服務，
做一般老師不願意做的事情。
現在的心理輔導人員跟保全可以領多少薪水，
他們可以發揮的功能跟承擔責任的能力又有多大？
他們會不會以保護自己的工作利益為優先？
不想管太多事以免越搞越麻煩？
學校的主事者很重視這些人嗎？
大家心裡面明白。
教官願意犧牲奉獻的很多，
因為他們在學校單位，
心裡面有一點自卑！
他們知道他們的地位不如一般學校老師，
所以他們願意多做服務！
一般的學校老師是不可能像他們這樣的啦！
大家都是混碗飯吃，
所以反而學校的老師會推卸責任，
更不用提心理輔導老師跟保全公司的派遣制度下的保全人員，
特別是保全人員能拿多少錢一個月？
教官在學校的地位比較低，
而且大家目光也比較集中在他們身上，
所以他們比較不敢推卸責任！
你看一看目前政府的所有大官，
很多都是大學教授的資格吧！
台灣在他們的治理下面，
成果是有目共睹的。
反而是蔣經國這個去留學蘇聯還被下放西伯利亞勞改的草包，
管理台灣的能力比那些教授學著出身的大官好多了！
人家蔣經國去蘇聯也不過就是拿一個大學文憑而已，
而且讀的是帶有軍事跟政治意義性質的學校。
反而比較會做事，
教官在留在學校輔導學生是很好的，
也比較管得住學生，
心理輔導人員根本就良莠不齊，
美國也是一樣。
教官這個制度沒有問題，
台灣這個國家的制度跟人民素質很有問題！
台灣這個國家以前就有人說過是有刁民文化存在的，
你可以去查「台灣的刁民文化」關鍵字。
Rubon 3rd
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教育的盾被扭曲成這樣．早就說了不意外．--
AMI - Somnu' nu ma ia (Official Video)成為對的人是要持續執行核心價值來成就自己附加價值的永恆．[V-Ing]By Myself
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