我的英文只有慘可以形容連全民英檢初級都過不了不過我還是跑去澳洲打工度假跟我一起飛的室友......我只有無言不肯開口就是不肯開口....時間飛逝的很快,點餐可以點的很流利我朋友還是只會去亞超敢開口才是重要的
我覺得學KK音標或萬國音標或國際音標都OK,很實用的工具啊~只要觀念正確:它們都是用來記錄聲音的。學了是有幫助的~因為英文也很多外來語,跟英文的發音習慣很不同,有音標標注,就會唸了。也是輔助記憶單字的好工具。何樂而不為?有些觀念,比如詞彙都是形音義三者結合在一起的,會唸、會認(會寫),知道意義是同時進行的。這樣才學得好啦~背要這三項一起背下來。有些學生只背字形、字義,沒和字音結合,其實這就是把英文唸死,所以考聽力也無可厚非。以我讀書和家教的經驗,國中三年的東西真的是基礎。是日後學英文的基礎。覺得沒用,那可能指日常對話,但有些東西,是為了更深究才能一層一層下去。國中廢了,高中也還來得及,只是句式更複雜,會更辛苦喔~這一路的學習是在累積。除非不想要學歷、不想要知識(大學以上的新知都嘛英文的),那就花錢丟國外,日常對話一定嚇嚇叫啊~
本人高三應屆畢業生我是讀私校直升高中部的,因為我國小去何O仁上課的關係感覺國中的英文是相當簡單(國中之後就沒補過英文),但升上高中之後難度的確跳得很多,我是還可以應付啦模擬考13、14級。讀英文會推薦一定要先背單字,這樣才看得懂,還有要多聽英文發音的影片,多看文章(可以跟時事結合比較不那麼無聊)KK音標可以學一下,讀課本單字可以用得到,會唸,自然就比較容易背起來
大隻女 wrote:有沒有可能是加權計分!?我兒子的學校就是段考有加權計分,所以主科差副科好,排名是不會高的....(恕刪) 有加權計分,3科主科都是滿分,基本上98.4的平均已經總分離滿分不遠了,校排一只有副科2科是99。我兒子國小班上就有同學英文是跳級在高中部上課的,這是每個家長自己的選擇,我兒子班上目前也有位在國外出生、長大的孩子,基本上母語可算是英文了,(因為國語真的很糟,只要一急都是迸出英語...)但考起試來....考不贏台灣學生的.....
hch1828 wrote:如題~~國中英文,...(恕刪) 這其實看天份不能強求通常敢說 比較外向的 學比較快如果小時候就有教 而且在快樂下理論上會越來越好當然不常用一樣會忘國語不會忘畢竟這是母語而且常常聽到一樣的詞就像家裡常說台語自然就學會了家裡不常說可能台語就變成 只會聽 不會說