5個9 =①5X9、②5+9、③9X5 為什麼考這題目


蜜小雪 wrote:
你的第二點。。。換..
(我兒子小時候, 數學只要用吃的打比方, 他馬上就懂了。。).(恕刪)

兒子當兵回來了吧,大媽無誤
問題出在你給小孩許了一個獎狀,但後來沒有了。

我中班小孩,每天都很快樂去安親班上課玩的,問在學校學什麼都會答我不知道,忘了,想想中班就開心去學校就好了。
蜜小雪 wrote:
我只要吃90元牛肉麵5碗!!
不要想出50元牛肉麵9碗來敷衍我!!!


很好的邏輯比喻。這才是要思考的重點。

但對於算式而言,
9*5的定義,表示9元麵5碗嗎?或9碗5元麵?

數學應是世界共通的語言,
台灣對於9*5的定義是「9元麵5碗」,
美國對於9*5的定義是「9碗5元麵」,
所以爭論被乘數與乘數的單位,並無意義,直接用交換律表示兩者皆可。

按照「算術基本定理」選項1、3是一樣的,這題是考邏輯,可是出的不好。
這種考題是不合格的,出題老師教學上出問題。
當你在教學生乘法時,用這種東西混淆他。失焦了。

在這種有爭議的題目上,全班幾乎都出錯,只有幾個對,
那要懷疑是否在老師那裏補習了。

hhli wrote:
5個9 =&#9312...(恕刪)

這題考的是"國語"而不是數學
吃小菜.喝小酒.打小牌.摸小手.騎小車....看看小電................................................視!

淺夜 wrote:
5份蘋果, 每份9...(恕刪)

這題目根本沒爭議,不是老師沒教好就是小朋友沒學好。

軒轅浩 wrote:
其實這個很簡單解釋...
你也可以回答5個蘋果有9籃,跟9個蘋果有5籃,雖然依樣多顆,但是呈現出來就是不一樣
(恕刪)

呵,好像考腦筋急轉彎,

你先看到的是蘋果,但是老師先看到的是藍子呀。。。。
蜜小雪 wrote:
換成我的90元牛肉麵跟50元的牛肉湯麵, 比較有感覺。。。 畢竟少了牛肉多了麵阿!!
5碗90元牛肉麵和9碗50元牛肉麵,
哪一種組合的牛肉比較多?
其實很難講...
乘法定義只有乘法定義,沒有分哪一國的。
可以看看 維基百科裡乘法的定義

至於您所引用的國外教學教材,我只能說,他確實符合解題所需能力,但不等於定義無誤。

hittaku0413 wrote:
當大家爭論「台灣數學乘法定義」時,也看看國外的數學算式。



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