hui.lee wrote:哈~~為啥你夢到的跟...(恕刪) 我還夢到我為了銷十幾塊的餘額去買了一隻原子筆...我一直覺得這很無言,哪有人在餘額幾十塊,還買了一隻筆...還要讓系上的會計幹譙一次,連這幾十元都要跑簽呈
realsky28 wrote:很多學校教授A錢早就...(恕刪) 這個方法太遜了.一張張浮報真的很遜...教授影印都是月結的........量大發票一次開齊給你報帳......這也是影印店的默契,他也不怕你老師跑掉~~~影印費也A不到錢.這帳都要報出去的,影印店也怕國稅局查哩......聰明的店是不開發票滴....只開收據給你....教授直接給現金,然後再從其他地方去採購收集發票補回來....當然有些學校影印費也是會給你報國科會計畫案的.不過通常沒發票的金額不誇張都會支付.....浮報影印費A錢是很沒效率的事情.....一張賺1.5???老師上一堂課鐘點費都是這好幾倍喔....
dominiqueshih wrote:我自己也是學校老師也...(恕刪) 滿多老師接了計畫案還自己倒貼的也不少.....搞到最後就要一直去接產學或其他計畫案來還債....變成惡性循環......導致老師再外面欠了一堆廠商的帳.....廠商也怕老師擺爛欠著不還.到時候打官司又會在學校間稿的名聲臭掉沒業績.....很多都隱忍下來放著讓老師欠一整個學期的.....等到老師有接新的計畫案再由新的計畫案餘額去核銷......同樣都是老師偏偏有人過的爽,有人過的辛苦.真是讓人無奈阿..........
我想起我一個唸夜校的朋友老師在課堂上大放厥詞說自己如何湊發票A國科會的錢她在底下不屑的笑嗯....那個老師糗大了~他不知道底下的學生剛好正巧是審他計畫的承辦人PS.給樓主國科會政風室與民有約檢舉方式郵寄:台北市和平東路二段106號18樓電話:02-27377430傳真:02-27377814電子郵件信箱:ethics01@nsc.gov.twhttp://www.nsc.gov.tw/ethics/ct.asp?xItem=4180&CtNode=1093
給"你"方便當隨便,還要找人當魁儡!以後出包找人當墊包拖下水!不然就等著看!是這樣嗎??好單純的事件阿!!你懂得怎摸做嗎??你是指誰懂嗎?對應的人又是誰懂嗎?這件事若是積習成弊又該當如何處理知道嗎??考驗著你喔!
小青蛙01 wrote:給"你"方便當隨便,...(恕刪) 我一直說學校就是個社會的小縮影阿.....外面很多事其實也都是在學校學到的.不管是好事或是壞事....只是運用的層面不同而已....這社會不就是這樣嗎 ??社會大學,不過是讓在學校沒學到這門"藝術"的人,補上這門課的一個機會罷了......