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洪蘭錯了嗎？
2009-11-25 11:39 ｜迴響：31｜點閱：2487
洪蘭：「在研究所口試時，請考生舉一個醫生的例子，對方回答『史懷哲』；進一步追問卻對史懷哲的生平背景一無所知，連他是哪國人也不知道，改舉中國歷史上的典範，也只知道孫中山。…」
「網友噓：又來唱衰大學生」：
「『又是她！』、『又來唱衰大學生了！』一名網友打趣說，醫學生應該隨便提一個人名去問洪蘭，看她認不認識。
史懷哲是哪國人一點都不重要，只要知道自己是『歹丸（台灣）』人就好了。…」
－中國時報、2009.11.25
繼日前在天下雜誌發表「不想讀，就讓給別人吧?」一文後，洪蘭又再度以醫學院研究所面試為例，直指時下學生「書看不夠」、「知識不夠廣泛」、「心中缺乏典範」等；果然，洪蘭的直言，又引起一片譁然，雖然有少數人覺得洪蘭所言有理，但是，更多的是指責、反諷，甚至圍剿。
洪蘭錯了嗎？
或許，洪蘭用「典範」苛責學生，對學生而言實在陳義過高。基本上，能舉出史懷哲、孫中山與醫生「典範」的簡單連結，算是不錯了；在台灣，有多少人甚至連「史懷哲」是誰根本都沒有概念。
其實，如果洪蘭問的是「白色巨塔」，她大概就不會如此失望。當然，「白色巨塔」述說的不是「典範」，而是金錢、貪婪、勾心鬥角與人生的幻滅。
作為知識份子，洪蘭只是說出了她所觀察到的現象，然後運用她的知識，歸納並分析了現象之所以出現的原因；但是，近日以來，即使是在號稱所謂「社會良心」縮影的大學校園，似乎只有少數人願意傾聽、省思洪蘭所指出的「是非」，更多的人則只在乎洪蘭表達看法時的「立場」。
最典型的案例，是在洪蘭發表「不想讀，就讓給別人吧?」一文後，竟然湧現大量指責、批判洪蘭的聲浪，質問她何以不循「體制內」管道表達意見，非得公開批評，讓家醜外揚？！
這是鄉愿，不是知識專業，而「立場」竟然決定了「是非」；這實在是台灣當前所面臨的最大知識困境。
困境之源，在於台灣並不缺乏「高級」知識份子，而是缺乏有風骨、有格調、知是非且願意說出來的知識份子。
在洪蘭之外，其他的知識份子都到哪裡去了？
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