aikawagu wrote:
只回答這一點，其他四...(恕刪)
你真是有修養阿
所以我可以吐一口口水在你臉上?
你會好好跟我說大道理?
真是非常佩服!
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G-PLUS wrote:
我家的作法雙管齊下，...(恕刪)
我有說我的作法了
請多爬文
謝謝!
你家的做法完了
你是老師會如何?
多去學校當志工
當過之後再來說說看法也不遲
小孩會任性到把珍貴的食物倒到廚餘桶內
家長的教育應該有檢討的必要
老師的做法也可議
繳一份錢就只能吃一份
何必那麼好心給他飯菜
打電話通知家長
要吃
請家長補一份錢
捐給幫助繳不起營養午餐的貧苦小孩的基金會
因為本來可以讓這些貧苦小孩包回去當晚餐
被浪費食物的小朋友吃了
小孩自己做錯事就應該承擔
別再說甚麼小孩不懂啦
不懂怎麼會以此手段表達?避重就輕之詞
老師做錯事也要承擔,誰叫他不懂現在的教育生態
家長呢?沒有
完全沒檢討到家長
家長只說我有說了''不可浪費食物'''
結束了
啥都沒有了
我家小時候也是
不吃飯就給你餓
食物不可浪費
飯粒掉到桌上要吃掉
如此而已
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小學階段乃啟蒙教育階段，為人師表和家長都應重視機會教育，尤其是當下的機會教育。
小朋友成長過程，都難免會有一些不當的脫序行為和情緒反應，為人師表和家長更應加以導正，循循善誘。
以免日後有更大不好的行為和情緒發生。
尤其是當下機會教育更加有效，老師不僅錯過機會教育，還情緒失控。
整件事件的對孩子後續反應，現在很難判定，可大可小。
丟板擦事件，就是一個當下情緒失控造成行為失控的結果，造成孩子一輩子的遺憾，一個永遠不能撫平的影響。在我看來啊！
在補充一下，教育是難為的工作，尤其是在這資訊發達，本位主義重的時代，既然選擇就要好好做。
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