一個公立國小的主任 ( 教務主任 一類的), 月薪大概有多少?

koff wrote:
真是鬼扯一堆 浪費...(恕刪)


鬼扯﹖ 老兄過謙了﹗如果老兄中文程度還只是 “不苟言笑” 的程度 還看不懂的話 那咱就明說吧﹗聽過什麼叫作 “反諷”嗎﹖沒聽過去問問你中學中文老師吧﹗咱寫那篇主要就是有人說 “老師要更好的薪水 因為要優秀人才來當老師”哈哈哈哈哈哈﹗我也特別贊成優秀人才去當老師 人盡其才不是嗎﹖只是這些打著這個旗號的人有沒有想過 “什麼叫作優秀人才﹖現在這些已經當老師的不優秀嗎”“多少僱用成本才能有優秀人才來當老師﹖”“優秀老師拿這種待遇那其他非老師的優秀人才要拿多少﹖”大家都是高來高去的 這鋼絲還真是吊的特別地火熱啊﹗ 黃仁宇曾經感慨過 中國人最大的毛病就是沒有數字管理的概念 拿這個討論來看 還真是一點都沒錯 老兄尤其是個典範 老兄要鬼扯指控他人鬼扯之前是不是也該去把帖子全看完﹖

老兄說的沒錯咱在這裡說的再多也都是廢話 你(老兄該不會就是個老師吧﹖)的薪水也不會少了一毛錢 歷史上既得利益者從來是不會自己覺得自己是既得反而還是少得﹗至於年薪百萬的人是不是不會在這邊扯這些 老兄大概是 “閱人無數”了所以才有這種結論﹖敝人不才年薪百萬也拿了不少年了 這一點給老兄做為參考 以免老兄特別喜歡 “以偏概全”老以為敝人也是個 “不如意之人”﹗ 當然啦 所謂如意與否 每個人的標準不同 老兄的標準就是 “百萬年薪”吧﹖



Area81 wrote:
鬼扯﹖ 老兄過謙了﹗...(恕刪)


我當學生時很討厭老師

所以你去問問你中學的國文老師吧~看誰說的對

不過 經過你這麼一講

原來 年薪百萬的人 比我想像中的閒多了

因為我看到年薪百萬的人都是很讓人信服且處世圓滑的

所以我一直以為 年薪百萬的男人都是專注自己的事情上

不在隨著那些因為搞不好經濟的政客轉移注意力的

因為當一個 IT主管或資深工程師 應會把焦點放在公司裡的

而不是在這種口水戰裡

至於我為何喜歡喇這種文章?

因為 我搞不懂 當別人累 別人認真的時候

總可以挑出老鼠屎 拿出報紙 或者聽誰說的經驗云云 來放大錯誤

指著別人領太多!


還有所謂的反諷是 以正面的字眼 暗藏諷刺寓意 叫反諷

基本上 我唸的是中文系 如果我錯了 就大大聲的罵吧~
jiuanwenbaobai wrote:
不論要不要調高教師的薪水 , 政客貪污的就要抓 , 就要起訴(管你是特支費或國務機要費) , 定罪 !
就算我國目前已沒有政客貪污 , 也與要不要調高教師薪水無關 . ...(恕刪)


給老兄鼓掌﹗

不少人在討論事情的時候老是喜歡 東拉西扯 拿一些不相干的事情混為一談 其實目的就是要擾亂整個討論 把火氣挑起來 最後討論被封了 事情當然有不了了之 如此周而復始﹗

老師要不要加薪 跟 政客貪污 買武器 核四 或是其他什麼事情有什麼關係﹖這些人是要說如果老師加薪了 那這些狗屁不通 (有些事通不通當然每個人的看法也不同在此就不贅述了) 的事就可以繼續做了﹖還是說解決那些狗屁不通的事所省下來的錢我們就一定要拿來給老師加薪﹖為什麼不能用在其他地方 比如說更好的社會福利﹖ 甚至大家減稅﹖

koff wrote:
還有所謂的反諷是 以正面的字眼 暗藏諷刺寓意 叫反諷 ...(恕刪)


哈哈哈哈哈哈﹗老兄能否指明咱說的那裡不正面了﹖大家一體加薪加福利 而且還是法律保障的 那裡不正面了﹖如果老兄要問 “錢從那裡來﹖”那老兄大概問錯人了 因為敝人也在問這個問題 只是從來沒人可以回答這個問題﹗

至於老兄有關 “百萬年薪之人該如何如何以為社會表率”云云 這是老兄的想法 敝人尊重 只是敝人覺得老兄是 “象牙塔裡老調牙” 該出來透透氣了﹗
Area81 wrote:
給老兄鼓掌﹗不少人在...(恕刪)


我也覺得老師不該加薪阿~

因為 老師的工作並不太過困難 有心是第一

重點是人格特質 而非課上的多麼天花亂墜

所以我也贊成不要加薪 把錢花在充實教育的軟硬體裡吧


當看到K6還活在教室裡 是全校上資訊課的主力

上英文課沒有專科教室 英文老師提著一台快爆炸的錄音機

班上一堆失親 單親 外籍子女 原住民 低收入戶

我不禁感嘆

老師領多少這議題 有比這些重要嗎?

怎麽媒體不督導政府 看問題是否好轉?

政府怎麽不提出數據說已經正在改善 反而丟一大堆會讓人分化的問題

醒醒吧!

到底是老師領太多 還是該關心的社會問題被有心人操控到失焦了呢?

Area81 wrote:
哈哈哈哈哈哈﹗老兄能...(恕刪)


唉~公理自在人心

“百萬年薪之人該如何如何以為社會表率” 這句話 我沒有說

只是我碰到年薪百萬的人正巧 行事我都很尊重

所以我也以為 要到那種薪水 都是要那種令人尊敬 且行事說話穩重的人

我今天才知道 我錯了 我應該看多一點人再說才對

你說的對 你讓我看到象牙塔以外的事和人

謝謝~
koff wrote:
我也覺得老師不該加薪...(恕刪)


老兄有沒有聽說 “餅就是這麼大”這種說法﹖老兄要不要去看看每年政府的教育預算裡有多少是花在設備上 (硬體) 多少是花在人事費用上(軟體) ﹖敝人說過了 錢不會從天上掉下來 福利也不會長在樹上 言者諄諄,聽者藐藐 不少人還是以為只要不要什麼什麼那教育的問題就解決了﹗
Area81 wrote:
老兄有沒有聽說 “餅...(恕刪)


你把別人都當白癡嗎?這麽簡單的事都會不知道?

政府就是該要合理分配資源

學校裡發生了這些問題 就該想想是那邊出問題了

我剛剛講的那些 不急嗎?

我講的是小孩子 國家的未來!

台灣下個世代的人才!

你把別人的小孩當成什麼了

餅小又怎樣!

該給小孩就要給小孩子!

軟硬體不夠 怎麽辦?要他們去外面的網咖學電腦?

沒錢吃中午 要他們去上外面的英文補習班?



自以為咧 你才是象牙塔裡 自以為自己懂

不知道別人的家庭 多需要公立學校的教學資源

讓他們下一代脫離貧窮

為何人家要貸款上學?為何要人生未起步就負債?

鏟除貧窮最好的方法就是教育!

能不把錢投資在台灣的未來嗎?
koff wrote:
只是我碰到年薪百萬的人正巧 行事我都很尊重 所以我也以為 要到那種薪水 都是要那種令人尊敬 且行事說話穩重的人...(恕刪)


敝人需不需要老兄的尊重或是老兄認可的行事說話穩重 這不是重點 因為一來這是老兄主觀的看法 二來這跟我們討論的主題無關﹗大家就事論事 這從我主觀的看法來說 不管在公司裡做事與做人都是一樣 敝人生平最痛恨的就是那些 talking head 嘴跑打得特別響 等到要實做時什麼都不行﹗everybody can talk the talk, not everyone can walk the walk! 不幸的這就是社會現況﹗

koff wrote:
你把別人都當白癡嗎?這麽簡單的事都會不知道?..(恕刪)


請老兄去看資源怎麼用的就是 “把老兄當白痴嗎﹖”老兄這個指控可真是無的放矢啊﹗

如果每十塊錢 其中有七塊錢是用在人事上 三塊錢才是用在設備上 老兄是要繼續把餅作大 (要做到多大﹖還請老兄明示) 還是要先去看看為什麼是這種使用比例﹖

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