這個版面有不少研究生，
因為小弟有帶一些研究所學生，之前有人問我如何要帶這些研究生讀論文，
我是使用合作的方法，小弟現醜在這邊和大家交流一下，
並附上我給研究生的閱讀感想格式，
也請各位給我指導。
以下內容請參照附件，
其實這個表格也不算什麼，重要的是能持之以恆，
建議任意修改成自己或大家(如果是群體一起做的話)適合的格式，說明如下：
1.在Degree欄這邊，文章等級符合哪類就留哪類即可，
2.Category這邊，我是依據我自己的分類方式，可搜尋我前面建議如何分類的文章，應該在PhD或Master的精華區(PTT BBS)找的到，
3.Keywords這邊我建議照自己的喜好重寫，不要直接copy文章列的，這邊我們有寫程式(還沒完備)可以方便直接尋找，
4.ReferenceType就是一般paper後面Reference的格式，這樣以後寫paper在reference這邊就可以直接貼上，節省很多時間並有完整的出處，
5.Faults就是這邊文章的缺點在那邊，
6.Advantages當然就是文章的優點，
7.Comments即是你對這邊文章的心得、感想或聯想，這部分最重要，有時候我可以寫上一頁，
8.Good Sentences，好句子當然要節錄下來，當作你將來寫文章的參考，
9.Remarks，註解部分我通常會放一些互相有關連的papers中的Reference Type，有時會對作者的專長做一番整理.
其實看起來沒什麼，
但是如果實驗室大部分的人都一起分享他讀文章的成果，並放在共同分享的空間，
經過三個月、半年的，成果會非常可觀，
大部分如果能整理的七成齊備(通常我建議兩個人檢查每篇格式)就好，
據我帶人的經驗，碩士的畢業論文從開始做到完稿，大概三個月內就會完成，
而且水準如果前面基本功紮實的話，論文內容應該不差，
其實基本道理就是"讀完做紀錄"，加上"眾志成城"而已，
讀完做紀錄不要嫌麻煩，反而節省你以後很多時間，而且對大量閱讀很有幫助！
附加Word文件檔: 200603/mobile01-108e89f525cdb83fffe58560b44a2a16.doc
個人積分：354分
文章編號：1063540
個人積分：34分
文章編號：1063558
這對很多研究生會是個很好的教典.
這對於訓練研究生發覺整理問題的能力有相當的幫助.
(不過對於像是我之前唸的生化而言,做不做的出實驗,
才是真正決定畢業與否和論文花費時間的長短
)雖然畢業好幾年了在社會中打滾,
還是有時間就找伊些 Science, Cell, Mocullear biology, Nature 的論文去看摘要.
畢竟小弟認為,
其實論文的"摘要"大概就可算是論文的核心部份了.
覺得很有興趣的再去下載原文來看
不過對於像我之前所學的生化,時刻都有著最新的研究成果發表
所以小弟感覺讀的"廣"比讀的"精"要來的稍稍有利些.
所謂的讀的廣就是多看一些最新的論文充實自己的領域專長知識
(至於一些研究領域中基礎的學理應該是不需要從論文中去獲取對吧.^^...基本的原理,上課如果不是太打混的話原文書大多都有講到或說明)
我是寶貝的熊
個人積分：73分
文章編號：1063839
genome wrote:
Endnote或是eference Manager
我們實驗室也有用過，甚至寫一套PHP程式方便大家使用，
但是經過多次的人頭實驗，
這種土方法是最好用的，
因為對這些研究生而言，近乎不用再學任何新東西，
而且平板的文件對他們來說很直覺.
重要的是儲存文件的管理，
我們現在打算寫一套自動管理的系統，
現在是人工管理這些上傳的文件.
另外，我說的短時間完成論文並不是濫寫，
前提是你要對你(妳)的領域有一些sense，
這個方法算是另類的讀書會吧，
大家一起讀、大家一起整理、大家一起收集資料，
從一年級就開始做，對社會科學類的同學應該更有助益！
一旦有人開始起頭，並持續進行，就會有不錯的效果！
各領域可以自行修改成大家合適的格式.
當時實驗也是很重要的，
這個方法只是協助你整合觀念，
實驗還是要自己來，
內文錯字已修正，我傳錯以前的文件了.
個人積分：148分
文章編號：1063918
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文章編號：1064062
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文章編號：1064393
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