一個脈絡一個探索,有人會問我在自怡什麼?我只能淡淡的看著孩子,隱藏內心的喜悅,或許是先天上的缺陷,讓我更疼惜這個孩子!我不是一個愛出鋒頭的為人父,愛低調的吾,無法抗拒對這些孩子付出的心,我希望是無償的,因為這是一個同為自閉症家長所應盡的責任,遙遠星球的孩子,蔡傑爸(蔡昭偉),認同我的理念,很快就在溝通上了-屏棄了私利與營利,可以更開闊的為周邊的孩子,現在圓他的夢,期待未來實踐孩子的生活重心.....
我也鮮少與親友談論這個小孩是一個特殊的孩子,或許些許自卑,這六七年來,幫助過祖綸的老師不計其數,當然我也曾渡過困頓的漫長憂鬱的日子,當初孩子兩~四歲皆無口語,心理想兒時的記憶,就是母親準備一張童話故事CD,打發了我哭鬧的情緒,同於也學會了一些情境上的句子..
當時候,心理想說自閉症的孩子,讓他多聽巧虎CD多看DVD,可能會幫助一些基礎的認知,結果我錯了,而且是大錯特錯........,巧在某些思考上，會受限孩子的思考，他的DVD與CD,對與認知語言教弱的祖綸，僅會模仿仿說來說，是不利的，且並不會增進語言，只會單向的錯誤使用，當初發現一個句子，兒可在重復念半年甚至一年以上，或許心理慰藉，新北自閉症潛能中心吳麗娟老師建議停掉，但是Disney Sing Along & Play Along,雖然不是中文，但是生動的外國小孩生活互動，配和遊戲，雖不是學上語言，但是英文啟發人的左腦，不知不覺就讓這口頭碎碎唸改了不少，隨然碎念成英文，但是不至於讓人感到怪異，不知不覺，周遭人都從歧視他變成羨慕他，順勢推上去，他現在小三愛看大班巧虎DVD,他似乎迷戀影像與配樂，我僅僅能說當時五歲還是認知不夠，無法像正常孩體認內容，只被單一影像吸引，所以韓淑華老師也建議少看，如果孩子看了一個月，無法類化，家長就要想一想，用別的方式，否責巧對特殊孩來說，不是輔助，而是事後再花更多時間去導正，所以現在才深深體會到教材的重要.
連結Youtube -> http://www.youtube.com/watch?v=y8kPstJT7h8
小三的祖綸偶像是Toystory的巴斯光年,他時常在電腦桌前,用他無師自通的的方法,用windows小畫家來畫巴斯與胡迪卡通人物,雖然完整度不佳,但我也未有強烈制止,2014年的開端,我也如法炮製,用小畫家來塗塗寫寫,此時我看到一個網站,Autism的T-Shirt的字眼深深的吸引住我,讓我沉思了許久,回憶過去的總總,有歡笑有淚水,因此著手設計,用做原始的塗鴉方式來設計這件T-Shirt,我想這就是一種自然的流露,沒有特殊的繪圖軟體,一筆一筆的圖繪上去,感受那孩子用最純真的方式,還傳達他的感覺與情感.
首先工作室定義它的目的與精神,隨之我與昭伶與蔡傑爸相互討論色調與感覺,共同為這件T-Shirt注入生命力,並虛心聽取自閉症之母陳秀鳳主任的諫言,目的不外乎要表達的是自閉症Sincerity-誠實的,正直的,真摯的,純淨的一面,同時不管是隱性或是顯性或是典型,非典型自閉症,這些人們與族群都存在於我們的周遭,我們只要用耐心與平常心跟他們溝通交往,不需要被他們的怪異舉動所誤會與誤解,他們是真誠而且友善的.這件T-Shirt不是給自閉症貼標,每一個人都可以擁有與穿著,代表我們有愛的能量與他們友善的交朋友,不管他的性別,長相,口語能力,行動能力,智商,國籍,宗教,只要他們在我周遭,我們願意一同學習與成長.
在這4月2日前夕,製做這件商品,無外乎是喚醒共同重視社會上這類族群的權益與和平對待,也慶幸在台灣這塊土地上,我們孩子是有機會與社會融合的..
感謝
祖綸爸敬上/鷗提昇文創誌業工作室彙整
