兒子小學二年級了

班導師說兒子有潛力可以去考資優班

不過我覺得小朋友不該有那麼多競爭

讓他開開心心讀完小學

如果真的資質不錯到國高中再栽培應該不會太晚

老師一直慫恿讓兒子去考資優班

不過我怕會對兒子造成傷害

考上了他有更多競爭,考不上又怕他有陰影

如果真的造成什麼傷害,老師會負責嗎?

還是老師只想如果班上有人考上他比較有面子?

有板友曾經遇過同樣問題嗎?

還是我以小人之心度君子之腹了?



想太多,萬一孩子考上是他有這個能力,老師一點好處都沒有,請不要再污名化老師了好嗎?
我是覺得,可以讓孩子試試看啦!不需要有太大的壓力。資優班的考試跟一般的考試不同,不是看看書就可以考的好的。也要測驗他對事物的觀察,反應。
但是老實說,資優班學的東西真的跟普通班不同,父母親也需要花很多心思在孩子身上。否則孩子會唸的很辛苦。
讓小孩開開心心的長大才是最重要的!

誠彼母非悅 wrote:
兒子小學二年級了班導...(恕刪)


小犬考過,只有75%,說真的不用想太多,也沒你想的那麼好考,考上再煩惱也不遲
考上了以後會每週固定幾小時集合一起上課

小孩子平平安安,乖乖地長大才是最重要的

如果唸書在他這個階段讓他覺得有壓力很痛苦,那麼就算資質再好,以後也不會想要唸了
小二就要面對競爭?
其實不需要啦!
小孩還是開開心心的就好
在求學過程中
真正的關鍵在上大學之後
小時後只要培養他有良好的讀書習慣就好了
只要成績維持在水平
又有定時讀書的習慣
在高三時期衝刺一下
就可以考上不錯的大學

要是從小就一直逼迫他讀書或是成績要考很好
小心彈性疲乏
要是小孩忽然彈性疲乏了
忽然在國高中階段不想唸書了
那就很難救回來了


<純粹個人觀點>
我不是忌妒別人的小孩可以上資優班(我小孩才2歲)
我只是有感而發 難道台灣的小孩就只能比成績嗎?
家長> 小孩的成績要跟 朋友比 鄰居比 堂兄表姊弟比
老師> 跟別班比 給學校交代 表示老師會教
難道台灣的小孩在父母 老師的眼中只有成績嗎?

今天版主小孩可以上資優班 非常恭喜 有個聰明的小孩
我在美國住了5年 看過無數小孩在快樂 玩甩中學習
小孩跟父母就像是朋友一樣 一起分享生活
建議版主 別讓你的小孩 從小就生活在比較跟壓力下

我的小孩才2歲 但是已經計畫好 中學畢業後就準備送出國
因為在台灣 成績不好就是壞學生
學校跟老師根本不管這學生是否有別的專長
個人對於台灣教育的無奈

誠彼母非悅 wrote:
兒子小學二年級了班導...(恕刪)


如果你孩子是個自主性很強會自己讀書的那其實資優班是個不錯的選擇

如果你孩子必須讓你盯著看或者要催促他讀書的那類~~那就別考慮了!

你的想法走進誤區了!

難道現在不是資優班的狀態下就沒競爭嗎?

而且~~最重要的是~~幹嘛跟別人競爭呢??

追求讓自己更好或者是追求自己比別人更好~

我想讓你孩子了解前一項比較好~你覺得呢?

而且2年級也該有些自己的想法了~~雖然大人通常會覺得那很幼稚!

但是試著跟他聊聊~~說說利害關係~讓他學著思考~學著做決定~

讓孩子學會承擔些責任~~當然大人的支持跟輔導幫幫他們也很重要的!

感覺你對資優班的理解跟我有出入~是不是在深入了解一下會比較好呢?

小孩子待的環境對他學習的意願影響很大的!




我是理論派~~但還是希望能對你有些幫助!


先讓小孩 心智成熟比較重要唷

就如同版大所說的 到了國中再栽培也還不遲
先看看社會上什麼比較賺錢,就讓他往那些方向發展就可以了,當個資優生,書念了一堆,
結果做些爛工作或失業,到哪都變成笑柄,何苦呢?
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