大家都如何教孩子看圖卡?(一歲半)

vincentcheng77 wrote:
填鴨教育


題外

最近萬聖節看到親友團念北市私幼的分享
中班而已,那萬聖節裝扮真是好到不行,應該是小學中高年級組的行頭

以勞作程度來說,中班大概就是剪剪貼貼,有基本樣子就不錯了
以私幼那種萬聖節道具製作效果,小孩大概沒什麼參予感及學習經驗,有的就是成果可以上街頭

當然私幼或不同幼教單位也有其不同的優點及好處

就偶觀察,北市某些公幼老師就真的不錯,小孩階段該有什麼能力做出什麼東西,就維持他現狀,頂多教學上教他們工具的用法,告訴他們主題,剩下的讓他們自由發揮.

有上兒童畫室的應該就知,最討厭的應該是那種幫小孩代筆的老師,成果讓家長很開心,但不是小孩的實際表現.

domomi17 wrote:
讀圖卡


題外

其實小孩普遍會喜歡玩牌

拿牌在手的感覺,手指運動,抽牌、放牌

然後拿牌來自行一張張隨機排列

兩歲可以拿牌一張張排列就很ok了

至於排面是什麼國王/皇后.... 不重要


偶看過小孩大班才教玩撿紅點,主要是練習加法


你認識的狗是什麼顏色的?黑的、黃的、白的、混色的?
你認識的狗是大隻、小隻、不大不小?!

如果你只用圖卡上的圖案認識狗,那換張圖片,他就不知道那個是狗
而且狗和貓,或是其他有毛的動物,他都會混在一起

不過如果你帶孩子,親自看看狗狗.....
不論大的、小的,什麼顏色的
久了以後,他再看到故事書上彩繪的狗,他也能告訴你....這..是...狗!

帶他去看看世界吧!
花團主 wrote:
你認識的狗是什麼顏...(恕刪)


版友說的沒錯,教字卡裡的東西前,通常都有帶去先讓孩子看過跟接觸實物是什麼。

請常逛 大賣場、動物園。

我也是常把小孩帶去逛大賣場跟動物園。
逛個一個小時,至少會有30分鐘,告訴孩子東西名稱,跟觸摸。
我是不管她懂不懂,有反應就繼續講跟摸,沒反應就下一個物品
蔬果區要小心,軟爛的不要給孩子摸,免得捏軟了就只能買回家。
= ="我的孩子會直接把蔬果區的柳丁順手牽走。
我在後面追著孩子想要奪回柳丁…
最厲害的一次是
她想要摸榴蓮....

良禽擇木而居,鳥比樹美是常規,啄木鳥也是有選擇的....

domomi17 wrote:
請問各位爸比媽咪都...(恕刪)




比較沒有語言天賦...

一歲半 應該是 開始大爆發的時候
不用太在意,
反正你念你的,孩子願意學自然會聽進去,
聽力也是一種連結學習,
2歲之後會有意想不到的學習爆發,
不用急!
平日的生活常識認知比較重要!
domomi17 wrote:
請問各位爸比媽咪都如...(恕刪)

說說我姐姐的經驗
我覺得挺棒 他自己設計字卡 
上面有注音跟國字
訓練小孩子速讀
剛開始每天五張 慢慢增加張數
每天重複交叉練習
小孩4歲已認識100張字卡的字
我姪子已現在國立清華
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