……,,,,,,

他的興趣可能不是讀書吧....
讓他培養一下其他興趣,書讀不好也沒關係啊
Frey wrote:
有充份溝通, 我想大(恕刪)


小孩會發自內心願意去補習這點的確很少,所以我才會說另當別論。

你既然說家長也有難處,那也是情有可原,但我還是要說,逼迫小孩去補不想補的習,家長問題最大。

只是該不該由家長負全責,還有待討論。

小孩是你的,在法律上小孩的行為家長要負責到他成年,最重要的工作就是要引導自己的小孩走入正軌,不要誤入歧途。學業成績根本就是次之。因為有句古時候的話:一樣的米養百樣的人。

小孩遺傳自父母的基因,個性再怎麼相近也不可能完全一樣,有些你喜歡的事物,小孩不見得喜歡,硬逼小孩去補他不喜歡的課業其實根本沒學到多少,小孩上課時心早就跑到別地方去了,考試成績大都也就不怎麼樣,但家長的這種自以為愛孩子的要求,只會逼小孩馬上學會以後面對自己的長輩如何做表面功夫而已,其他都沒學到,以後出社會面對長官是不是就會有些事情知情不報?到時可別怪自己的小孩做出不可思議的事情,因為這是家長無形中教會他的。

當然你也可以像虎爸虎媽那樣嚴格要求,讓小孩屈從學習,等長大事業有成,或許他會回頭感激你,但當年那些不堪的回憶早已深深烙印在小孩的心理,以後未來心理隱藏的未爆彈會不會爆發就很難說了。

自己的小孩要養兒防老,不是養兒妨老,當年自以為是對他好,等他長大後,表面功夫被拆穿了,或是不必再做表面功夫了,他很有可能第一個背叛你,到時候你人也老了,你應付得了嗎?還是你乾脆現在就開始提防你兒子以後別被他反咬你一口呢?有必要這麼累嗎?

你說家長也有難處,在我看來根本沒有什麼難處,是你自己不願改變,你討厭上一輩的要求你去補習,你只能逆來順受,但你現在有了小孩,你難道沒有勇氣改變讓自己的小孩過更快樂的生活?不要給我說在大家族裡會抬不起頭來這類的話,自己的小孩自己帶,不容許其他人來干涉,不要到最後不知不覺變成父子騎驢那樣,別人說什麼就改什麼沒有自己的主見。當然也有可能是學校的問題,或是社會結構改變,導致小孩的社交圈都在課後輔導班、補習班或安親班裡,這點還是一樣要看小孩的意願,願意去上就去上,不清楚自己要什麼,也可以先試著去,不適合就別勉強,也別奢望他能學到什麼好成績,交到知心的好同學反而比較重要。

以上我也只能推測你的成長環境來提出我的看法,所以我的結論仍然一樣,除非小孩發自內心願意去補習,不然被家長逼著去補習這件事,家長的問題還是最大。如果你有特殊情況,也歡迎繼續討論。
聾子聽到啞巴說瞎子看到鬼~~
Jry6Mse1 wrote:
小孩會發自內心願意去(恕刪)


認真了... XD

關於教育的問題, 因人、因時、因地而有異, 所以再怎麼說下去, 一定是你說你的、我說我的, 不會有交集或終點的.....

這中間的差異是在於, 到底重點是在結果、還是過程, 所有的父母都希望孩子快樂, 但是也都希望子女能夠青出於藍更勝於藍, 平衡點在那裡 ?

如果一直強調希冀小孩子發自內心願意如何如何的, 其實你嚴重輕視了人性中好逸惡勞的那個部份, 可以看電視、看漫畫、打電動、不必做功課, 難道不是大部份的學生發自內心想要的嗎?? 放任下去的結果有多少家長放心的.... 十個當中應該沒有幾個吧...

也許我們不必像虎爸、虎媽這麼嚴格, 但是虎父無犬子是自古名言, 放任的結果其實是一種賭博, 賠上的可能是一個人或是很多人的人生, 沒有幾個家長會想去賭子女的未來的.....

而且你也說錯了一點, 也許當年我不喜歡父母對我的一些要求, 但是養兒方知父母恩, 今天我卻十分感謝當年父母對我的各種要求, 至少活到今天還不會有人說過我沒有家教的, 你知道被人說上一句沒有家教是何等嚴重的事嗎? 還是你覺得只要孩子快樂一樣可以? 那些社會新聞當中作奸犯科的年輕人很多不都是一大堆長輩放任縱容的結果嗎?

以上我也只能推測你的心理狀況去提出我的看法, 我的結論也依然一樣, 有些事也許小孩不願意去做, 但是卻是該做的事情時, 父母就必須要有所堅持原則, 小孩子不想上課難道你也由著小孩子嗎? 我想你也不會如此....
生命會自尋出路,科技也會、敗家也會....
aderek wrote:
別人有父親可以靠,我唯一能靠的就是自己雙手!


他只想學你靠雙手吃飯

這也錯了嗎????????

要教導孩子讀書風氣

你有在假日時間陪著看書嗎?

沒有就是講廢話

Frey wrote:
認真了... XD關...(恕刪)

所言甚是……
以前我們努力是因生於憂患!
而現在小孩……往往太過安逸,早已失去自我要求的能力了!
yuanchih wrote:
現在小孩命好太難教了,不生的人是聰明的。


這句話在20年前

我爸媽也說過

哈哈
Frey wrote:
關於教育的問題, 因人、因時、因地而有異, 所以再怎麼說下去, 一定是你說你的、我說我的, 不會有交集或終點的.....


哈哈...

你這句話說得的確很對,我自己對補習的意願這種看法是生活經驗體會的,你的看法大概也是跟我一樣從生活經驗得來的,只差在我們所見所聞不同,看法也就不同。

再講下去的確不會有終點,所以我再隨便閒聊分享一些我的見聞,做個ending...

我所經歷的教育環境,都是家長們希望望子成龍望女成鳳,當然一樣不要輸在起跑點,看別人家小孩去補習,自己家財力尚可的話,也會要自己小孩去補習,不管小孩子願不願意。
現在應該都是安親班佔多數了,家長為了家計,晚上加班沒時間陪孩子,丟給安親班、補習班幫忙帶。

前陣子我在Mod某個頻道看到中國大陸最近的教育體制,記性不好,片名忘了。這片不看還好,一看比台灣更恐怖...
影片第一個畫面就是黑壓壓的天空,然後才看到一群穿著制服揹著書包的學生在路上走,然後看到他們走進學校的校門口,校門口旁站著幾位穿著運動服的成年人,推測應該是學校的老師,校門口燈火通明,等學生走進學校後,天空還是黑漆漆的.....
當時實在無法想像這些學生是幾點到校上課的。等畫面一轉,只看到他們在下課期間,學生在戶外都是人手一本書或是小抄,拼命背誦,沒有一位學生在玩,他們唸書的狠勁看起來就好像不唸就活不了明天的樣子。
再來令我印象深刻的畫面是看起來像安親班的場景,但裡面有老師也有小朋友而且....家長也在場,家長不但在場,而且還是父母都在場,不是只有單一爸爸或媽媽。影片繼續看下去,愈看愈覺得誇張,後來才知那也是一種補習班,但補習的內容是教在場所有小朋友如何適應以後在幼兒園的生活,但需要家長輔助小孩子做練習。我是不清楚現在的台灣有沒有類似的機構,但在我小時候,幼兒園幾乎跟遊樂園劃等號,根本是在玩。實在很難想像大陸地區的社會結構及教育體制是怎樣的變化,連進個幼兒園之前都要先補習一翻.....饒了我吧...

再來我也很好奇一件事,台灣是補習班當道,中國大陸好像還輪不到補習班,學校就逼得很緊了,但美國呢?某天在報紙上看到洪蘭老師的文章,她曾經在跟美國朋友聚餐時閒聊到美國教育的環境,才知道美國那邊的學生唸到跟台灣一樣國中時期的年紀時,根本就沒有什麼補習班,學校上完課也不可能有什麼課後輔導,反而是晚會Party一堆,天天都在聯誼社交。通常到大學,課業才會逼得很緊。
後來我推測,大概是這個原因,讓美國學生在我們拼命上補習班的年紀時,已經練究一身熟練的人際溝通談判技巧。且仍不缺乏各行各業的高材生在社會發揚光大。

現在中國大陸有漸漸超英趕美的趨勢,但中國大陸高壓教育環境下,所造究出來的人才,或許會比美國更有競爭力,但潛藏的未爆彈威力難以預估。

另外我曾經也在網路上的文章看到有位台灣人在國外跟歐美國家的朋友戶外野餐,那一頓野餐讓這位台灣人吃得一顆心懸著放不下來,因為她的外國朋友的小孩在附近跑鬧嬉戲,讓她非常緊張,我那時滿頭疑問這有啥好怕的,等她說明才曉得他們所謂的戶外,不是片綠油油的草原,而是在懸崖邊野餐。她很怕那些小朋友跑跳時會不小心掉到懸崖下面去,但那些外國朋友卻一直有說有笑,完全不會去注意自己小孩的安危。等野餐快結束時,台灣朋友才受不了向外國朋友探詢,那些外國媽媽回說她們都有教自己的小孩子如何安全的在懸崖邊活動,所以都沒在操那個心。要是換成台灣的家長面臨這種情況,早就野餐沒辦法好好吃了,邊吃邊注意孩子的行蹤,甚至還會禁止小孩活動範圍,當然啦更有可能是根本就不會在懸崖邊野餐。

同理,當小孩子好奇拿火柴棒點火玩火時,正確的教育方式是藉這個機會教小孩如何正確的點火用火,但台灣大多數家庭都是禁止小孩玩火,結果就是愈禁愈好奇,愈想玩,沒辦法,這是人類的學習本能,然後不小心沒玩好,導致火燒厝,等火滅了,我們這些大人只會打罵小孩,然後語重心長的說:早說不要玩火,玩火一定會出事,然後更禁止自家的小孩不可以玩火...這到底是誰的問題?

有次在youtube看到美國某個研習營,老師教學生們做木工的工藝,還真佩服那些學生年僅約8歲左右吧,老師不在場的情況下,每位學生都很會熟練的獨立自己一人使用圓鋸機鋸木頭,完全不用大人操心。在台灣的教育,能不能做到這點?

沒系統的講了一堆我的見聞,只是順便比較一下不同國家的教育環境及家長、老師的教學心態,其實美國不全然都沒缺點,新聞曾經有報導過一位女學生很埋怨爸媽對她管太多,難得學校遠足出遊,在觀光景點拜託同學幫忙利用角度拍照,在實際上人很安全的情況下,拍出好像快掉下懸崖般的照片,存心嚇自己的父母...

回題一下,
小孩的成長,家長最重要的是幫助小孩自己早日認知自己的優點、缺點,興趣在哪裡,該往哪個方向走對小孩自己最快樂,學業成績在台灣只要義務教育就夠了,沒必要再強加補習給他,除非小孩子非常愛補習。我同學的小孩就是例外,他跟他太太都在竹科工作,也痛恨以前補習的年代,偏偏他的小孩不愛唸理工資訊這類的,一位專門研讀文學史地,吵著要去補習,另一位則對美術很有興趣,同學雖然很訝異小孩的興趣跟他夫妻倆完全不同,但還是尊重他們,全力支持,我到同學家坐客跟他的小孩聊天,發現他們全家彼此之間完全沒有任何代溝,挺讓人羨慕。

品德教育就比較要求,但也不需要強硬高壓方式去教導,這部分可參考日本的小學生教育方式,不需要像台灣那樣打罵的才有效,那只會造成反效果。小孩有沒有家教,做家長的要應該最清楚,不是要補習才算有家教,你只要教會自己的小孩不會去作奸犯科,你就算是成功的家長了,學業上的補習,要引導小孩自己發掘出自己的興趣在哪,小孩有興趣之後,搞不好會像我同學的小孩一樣,主動拜託父母出錢去補習,這種情況學習的效率會比高壓要求的學習效率高出很多。而且會學得很快樂。

雖然我的立場跟你不同,不過我也謝謝您的看法,我的看法當然還是一樣,家長要求而小孩不是發自內心去補習,家長問題比較大,但根據你的觀點,我修正一下:

但若有跟小孩充分溝通,小孩也理解並同意去補習,家長問題就比較小,甚至就不算是家長的問題了。而且不管家長問題多大,不會對等的需要負相同的責任。
聾子聽到啞巴說瞎子看到鬼~~
攝影愛好者 wrote:
這句話在20年前

我爸媽也說過

哈哈




你爸媽這是勸世文啦。
現在或以後就換你說了?


Red Bull Racing Honda
Jry6Mse1 wrote:
哈哈...你這句話說...(恕刪)

等你自己去生一個
就知道廚房熱不熱了……
站著說話腰是不會疼的...
關閉廣告
文章分享
評分
複製連結
請輸入您要前往的頁數(1 ~ 10)

今日熱門文章 網友點擊推薦!