【苗栗】苗栗高鐵特區-新案請益 & 弘峻綻高鐵-賞屋後記

有去參觀 業務說 目前低樓層廣告戶29賣的差不多了 有的簽約了 主要還是中樓層30出頭的價格吧 如果一定要撿29就等看有沒有人訂了不買或改買中高樓層 其實中高樓層貴個1-2萬30出頭也不貴 貸款沒差多少 中高樓層採光通風通常都不錯 貴一點值得
高鐵帶動房市新格局 苗栗站成首購族新熱點

買房就是要跟著軌道走,在北台灣有捷運利多,現在高鐵沿線各站點,也逐漸形成房市熱區,強勢堀起!根據統計,台灣高鐵全線運量逐年攀升,2024年全年突破7,800萬人次,交通紅利改變了通勤習慣,也牽動沿線房市版圖。同時當北台灣人口過於密集、房價不斷飆漲之際,中台灣的高鐵特區成為新興置產焦點,其中苗栗高鐵站,就因價格親民、距離竹科僅一站之遙,吸引首購族與科技新貴目光。

北台灣房價高 首購族向中台灣轉移

新竹因為竹科吸引人口移入,也拉抬了在地房價。新竹高鐵站週邊,平均每坪成交價超過80萬元,成為雙北外溢後最昂貴的高鐵站點之一。相比之下,苗栗高鐵特區,房價雖然也呈現上升趨劫,從過去的2字頭漲至3字頭,但與新竹仍存在高達每坪50萬元的價差。
房市專家指出,短短10分鐘車程卻能省下「一半房價」(註:不只啦),使苗栗逐漸成為新竹頭份、竹南等高房價區塊的替代市場。對於預算有限的年輕首購族,甚至是考量生活成本的竹科工程師,苗栗的吸引力正在快速上升。

苗栗高鐵站於2015年啟用,周邊開發腳步起步較晚。初期以透天產品為主,鎖定當地自住需求。近年則在大型建商積極搶進卡位下,包括三千坪以上的基地交易陸續出現,更規劃興建千坪規模的社區大樓。目前苗栗高鐵特區預估已有百億元住宅案量蓄勢待發,地區房市供給結構也從傳統透天住宅,邁向集合住宅,形成新一波的城市聚落雛形。

以鴻築建設推出的「弘峻綻高鐵」案為例,基地面積逾1,300坪,採「先建後售」模式,鎖定竹科工程師與首購自住族群;鴻築建設同時在站前推出1,451 坪基地、大型社區型建案,雙案合計戶數突破270戶,成為當地首批具規模的千坪級社區。

大型建商搶進突顯看好區域發展信心 苗栗具補漲空間

房市專家指出,苗栗具備「房價低、通勤便利、人口回流」三大優勢,加上當地生活圈機能、教育資源與產專區開發逐步成形,更提高自住客與長期投資族群的進場意願。同時苗栗高鐵特區的價格仍具補漲空間,未來有望成為中台灣最具爆發力的新興置產區。

從寶佳集團旗下的鴻築建設推案,以大基地、社區型規劃切入,就反映出對區域發展的長線看好。分析師指出:「寶佳案是苗栗高鐵特區的重要風向球,既顯示建商對區域的信心,也提供市場價格與規模的參考基準。」

加上苗栗高鐵週邊3字頭房價帶來的比價效應,符合首購族的需求,也切中科技業與新興產業移居需求。苗栗高鐵特區房價成長潛力,被普遍看好後勢可期。
不要走不知路阿阿阿阿
很棒喔
攜手苗栗縣府 苗栗校區籌設正式啟動

https://www.nycu.edu.tw/nycu/ch/app/news/view?module=headnews&id=2994&serno=38721a74-409e-4587-893c-87bd30a438b1

讓優秀學子在地升學,苗栗縣政府爭取國科會設苗科實中一直沒有下文,縣長鍾東錦在縣議會宣佈最新消息,將與頂尖大學合作實驗教育,在後龍新港高中預定地,設學士後工學院附屬高中

資料來源:陽明交大官網
喵喵皮
補來源及內文
陽明交大苗栗校區「知行學院」完成規劃設計 總工程經費約3億9千多萬

苗栗縣政府於去年12月完成與國立陽明交通大學簽署合作協議,於後龍鎮設立「陽明交大苗栗校區」。全案總工程經費約3億9739萬元,縣府以縣款編列規劃設計經費約1949萬元,並已完成規劃設計招標

該校區將設置進修推廣學院、產學聯合研究中心及相關教學研究機構,並延伸教育鏈,涵蓋幼兒教育、國民教育、高等教育至終身教育,提供完整學習資源,全面提升苗栗縣教育競爭力。

苗栗縣政府昨日舉辦「苗栗知行學院新建工程初步規劃會議」邀集陽明交通大學、縣議員、後龍鎮代表及縣府相關科室,共同討論陽明交大苗栗校區知行學院新建工程初步規劃事宜。

負責設計的建築師陳賢秋在會議中說明知行學院規劃的願景與目標,分成知行學院、實驗國高中、體能設施區、終身學習基地四大區塊,強調將以進修推廣、產學合作及教育延伸為核心,打造兼具前瞻性與實用性的學習場域,建築外觀設計融合後龍溪流動意象及河床卵石元素化,並結合苗栗在地紋理、歷史及文化符號,期許知行學院成為「產業領航的基石」。

縣長鍾東錦肯定建築師以「知行苗栗・矽谷領航」、「產學共融・矽匯後龍」為設計理念,期望將知行學院打造為苗栗教育的重要領航據點,透過與國立大學合作設置進修推廣學院及產學合作中心,才可將優秀人才引進苗栗進而留在苗栗。

苗縣府教育處長葉芯慧表示,陽明交大苗栗校區目前已啟動知行學院新建工程,後續將持續推動實驗國高中、終身學習場域的建置,逐步完成苗栗校區的建置。


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