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CareTaichung wrote:
我的女兒今年六年級...(恕刪)
國小 每2個年換一個導師
現在遇到好老師 肯教 妳要珍惜 不要太過溺愛!!
但遇到不肯教的 妳要多花錢 去上鋼琴課!!
小孩就是要給她填滿時間 千萬不要給她有時間 玩手機!!
當然你要有一定能力!! M 型化社會 是存在的
最後只給建議 針對這點 自己中午去拜訪老師 順便看看是不是真的再打掃廁所!!
再來討論 自己主張 我想老師也會配合!!
但很可能老師就不會去關心妳女兒!! 但也快畢業了剩半年!!
如果是這樣 自己就要多培養她的才能!!
女孩子 上剛琴課 我覺得有必要 長大氣質會差很多!!
現在的小孩功課都是其次 要學歷 有錢就有!!
但很多事情都是一念之間 自己要多想清楚!!
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是全班性的中午打掃?還是個別的處罰??
這要先去了解
到底是老師的問題還是小孩的問題?
不僅要釐清是老師與小孩間出何狀況,也要檢視自己與小孩相處是否有問題??
為何小朋友沒反應??家長沒注意異常訊息??
1年半才發現.............
這年頭走多元(錢)學習,是現在的教育政策
學鋼琴並非事件主因
若能像以前教育是便宜的,沒有推甄沒有加分比序項,現在的才藝課不會那樣熱門
現在的小學連社團都走到專業路線了
家長真愛??12年國教的多錢入學是主因
就如考試引導教學一樣,教育政策讓家長與小孩疲於奔命
現在的教育結果=學生自己努力(考試)佔比低+多元(錢)學習=依賴父母的財力與精神投入
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