目前微軟學生校園授權的狀況與說明 同學你的權益別輕易放棄了阿


KevinYu0504 wrote:
其實這就得看各學校...(恕刪)


大大你講的非常的對
相對來說教育的補助和資策會的協助也是很有必要的
讓學生在求學的時候就能夠使用到合法的授權
應該也是教育很重要的一環
相對來說這樣對微軟也是有利的
因為可以免費使用並提供使用上的問題
對於軟體的修正也是會有幫助的
大家都用正版的 就不會取想那些有的沒有的了
在來就是用習慣了微軟的產品 出了社會有賺錢了
連學生時代沒有賺錢都是用正版了 怎麼會有賺錢了還不用呢
用的習慣了也就不會跑去用別的了
沒意外話今年年中會組新電腦
之前有在思考所謂的學生授權系統
只是不知道是大學生就能用還是有指定大學
現在看到合作的大學列表沒有 那也沒辦法

小弟我讀的是金門大學應該也不算太差八
以經費部分來說的確校內一些設備都在縮減預算
在這情況下"非緊急、必需"的項目不是刪除就是減少
所以沒簽約其實也不太意外
但比較煩惱之後組電腦的問題了

zsav2594 wrote:
沒意外話今年年中會...(恕刪)


沒有的學校也可以去爭取看看
有的學校真的就不要浪費自己該有的權益了
我自己的學校除了有樓主所寫的這種KEY序號的方式,另外還有提供KMS認證,不過我們學校資中也沒寫到隔多久要再做KMS認證

另外這種以學生信箱註冊取得的序號,是永久且像隨機版有綁定的嗎?

騎狗去撞車 wrote:
我自己的學校除了有...(恕刪)


好像是會綁定硬體 並沒有寫使用期限
所以應該是跟隨機板一樣的授權吧
用KMS的就比較亂了
我聽過的有3個月6個月都有

不見真向不見天 wrote:
好像是會綁定硬體 ...(恕刪)


感謝樓主的回覆

我們學校KMS認證提供的WIM10是PRO版,不過另外這方式卻是教育版的
問你們學校電算中心比較準 有的是畢業生學校會給key使用 那的key=外面賣的隨機版受權方式一樣
不見真向不見天 wrote:
抱歉因為我看的說明並...(恕刪)
你可以去微軟官方網站買教育版的 前提是你要有大學的信箱才可以注測購買 教育版比家用版便宜還有雜七雜八只有企業版才有工能教育版全有
zsav2594 wrote:
沒意外話今年年中會組...(恕刪)
感謝樓上的幾位提供資訊
我明天在找時間整理到第一篇去給大家做參考

不見真向不見天 wrote:
感謝樓上的幾位提供...(恕刪)


我今天與以前學校的資訊處 負責人 聯繫了,
我問了很多細節,我想有些重點我可以放上來。


1.
XXXXX.onthehub.com 這網站(前面會有你學校的網址)
是提供給畢業生申請使用 微軟作業系統 及 Office 相關軟體使用的。

也因此,只要你還能夠登入自己學校 edu.tw 結尾的電子信箱,
都可以取得你學校與微軟有合作的授權軟體,通常都包含了 Windows 作業系統 & Office,
但能取得的版本會視你學校曾跟微軟的簽約情況而定,
有的學校提供的授權軟體版本比較多,有的比較少。
有的學校甚至簽訂合作的軟體更多,像我的學校還有提供 IBM 的軟體,
與其他付費軟體的折扣優惠。

2.
透過 onthehub.com 網站取得的授權碼(CDKey),不論是 Windows 系統還是 Office 軟體,
每組序號最多僅啟動 5 次 !
但由於此次數為小弟學校的經銷商所提供的 " 大概 " 數字,因此不是很確定。

但關於這點,我有聯絡過 onthehub.com 的技術支援,onthehub.com 客服表示,
序號是有一定的啟動次數限制的,但沒有明確講明次數,但客服又表示,
啟動次數是由微軟那邊設定的,如果需要額外的授權啟動,
只需聯絡微軟客服協助即可。

值得注意的是,透過 onthehub.com 網站申請到的序號、安裝檔的下載點,
只會保留 31天,時間到之後,序號、下載點就不會再顯示,因此強烈建議,
自行另外保存好 軟體的序號,並先行下載安裝檔備份。

3.
透過 onthehub.com 網站取得的【Office Professional Plus 2016】,
這版本比較特殊,下載下來的安裝檔內就包含了你個人的專屬的授權碼,
當你透過這個特殊安裝檔安裝 Office Professional Plus 2016 的當下,
其授權碼就會啟用,不論你有無手動輸入 授權碼。

4.
透過 onthehub.com 網站所取得的 授權碼,可以在已安裝的電腦上無時間限制使用,
不須再經由 KMS 或者 特定方式認證延續授權。



但請注意,由於各學校與微軟之間簽訂的合約內容均不同, 建議各位自行電話或者 Email 聯繫自己母校的資訊中心(處)負責人確認細節。

註 :
onthehub.com 網站與微軟較無關,
比較像是第三方經銷商。


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小弟有事得出門了,更多細節以後再補上來
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