分析事件本質..可分幾個層面來說..實習的意義?假如真是要學生習得專業..醫學領域..護士醫生餐飲美髮..可能最切中課綱..但是被剝削最慘的也是這個族群..其他的實習..不是無法學到所需..是很難..當個作業員..也不是說無法習得專長..至少是非常有限..提供實習的目的?護士醫生餐飲美髮..這些族群..坦白說..根本被充當免費或廉價勞工..其他企業提供實習的目的..多半不脫充當免費或廉價勞工..HTC這個事件..雖然不算是削學生..但充抵高價臨時工的目的若隱若現..有正面的嗎?當然有..微軟實習..企業目的=花錢回饋社會+尋找未來合適千里馬+企業形象宣傳..學生目的..該學該看都有了..公司每次談起學校要求實習..都是拒絕..理由是..無人力去計畫照顧學生..能像微軟實習一樣..
AVLIFE returns wrote:個人認為實習有兩種,如果是真的能學到一技之長(例如汽車維修, 美容美髮...),或是找這些實習生來研究手機軟硬體如何開發, 生產線如何管理/架設,那我認為半薪是合理的.但如果只是找人家來工廠充當作業員壓榨勞力, 根本學不到什麼專業技能,又只想用最低的代價來得到這些勞力, 用完即丟,那真的只能說是台灣之恥. 本來建教合作的目標是前者,只是人數遠超過前者的總量所以才會變成以後者為主請問一下韓國有類似建教合作的制度嗎?
爆的好壓榨台灣勞工 ,已成為台商必學的一門課程台灣商人第一課( 無奸不成商 ),要奸首先先學會如何壓榨台灣勞工再來如何從原物料上節省成本( 使用最便宜的材料加工好後貴貴的賣出去 )政府應該好好重示台灣勞工權益不要再向工商大老們低頭了每次要加基本工資都要找這些工商大老們討論然後要等大老們同意後才調薪但每次調的幅度都遠遠不及物價上漲的幅度所以才會造成台灣勞工的不滿要大家愛用國貨 ,首先先好好愛台灣勞工這樣大家才會支持國貨 ,而非現在的只支持好貨