對於文字的運用是個錯誤嗎...常被嘴不就是個唬爛嘴而已 滿受傷的

其實我也不知道我怎麼樣訓練出來的

國小的時候 我表哥只告訴我 他以前寫作文的時候都先拿空白紙出來先打稿 起碼都八百字以上

當時我覺得有難度 於是我嘗試了 國小國中的時候常常無聊一個人寫一些543

像是七言絕句 還是對照別人的一段話去改造 當時流行MSN和即時通

別人打什麼我就跟著打什麼 但我不會一樣 我會改過

常常當事人就會密我 你打這什麼 跟我一樣似的

我很常會改一兩個字 或是整段話改掉

還記得跟第一任女朋友分手 每天在臉書PO一篇那種快類似詩篇的文章

PO到後來被阻止 叫我不要再貼

高中常常有寫作或者心得的作業 班上一個人收50到100塊 或者免費幫別人寫

造就了我對文字的運用很擅長 常常知道怎麼描述事情或是景物

一直到現在 我可以不用看完一本書就可以寫一整篇心得了

還記得某一任女朋友 她高中的打靶心得還是我幫她寫的

寫完一篇就算了 她一傳十 十傳百 好幾個人都給我寫 而且還得獎..

以上不是我要炫耀 而是我成長經過 不要砲我 拜託了...

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正題 大學一定都有心得報告 或者專題演講 還是提報

我跟朋友說 我的報告很擅長 我很會說長篇大論 而且不離題 有根據的

結果被回答 阿不就是唬爛嘴 其實我滿難過的....

再者 一個禮拜前 我參加了一個研習活動

活動上有一個遊戲 每個人拿一張卡片 然後敘述自己這次的參加心得

而我拿到的是 眼淚 兩個字 主持人有說 請不要跟著卡片上的字念

每張卡片都有對於文字的敘述 我也忘記眼淚是敘述什麼了

輪到我講的時候 我用我自己的方式去敘述眼淚 結果主持人說 同學 請不要跟著卡片照著念 謝謝

當下我很錯愕 並且把卡片翻給她看 我並沒有照著念

難道很會演說的人 或者可以講出一篇很有根據並且事理確實的內容 會被認為是唬爛嘴嗎...或者抄來的

我確實有考中文高級證照 可是我選擇題沒過 寫作有通過
2019-10-20 21:54 #1
這就是功力的高低了

功力高的
即使唬爛也讓人信以為真
功力低的
即使誠懇也讓人狂翻白眼

所以樓主還是要繼續練功
加油加油
很會演說的中文不一定非常好,主要是技巧、氣場、自信、個人魅力這些...
太深太多愛會走火入魔 wrote:
一直到現在 我可以不用看完一本書就可以寫一整篇心得了

這事有啥好自豪的???
有時候文字的運用.

其實可以婉轉一點.

可能因為一字之差.

會讓人感覺不一樣.

以上參考.
表達包含很多面向,通常用字、句法、節奏、篇幅等。根據溝通對象以及你想呈現的人格特質,應做適度的調整。就你單方面的敘述我覺得你所經歷的,是由於你表達的方法以當下的場合來說不甚得體,至少就聽者的預期而言不得體。比如你說分手後寫很多你自認為文情並茂的心路詩篇,我猜別人看來只覺得很尷尬而已,未必是針對你的文字本身作出評價。還有對多數人抒發活動的心得的時候,像在唱奇異恩典一樣會讓人覺得做作而非真摯。然而我這麼說也只是推測,畢竟我不清楚實際的情境,以及個人你在人際互動中那些細緻微妙的模式與期待。
另一方面你可能把表達內容與表達方式混為一談。別人說你唬爛時,通常指的是你的內容他不認同,而不是你的措辭。論述、抒情、敘事都有各自的標準,而有事宜的陳述方式,或精簡或華麗;迂迴或條理。有些寫作場合的自由度並不高,你大可用歌劇呈現你的情感,但不太適合用七言律詩去報告股東會議。若你所要傳達的訊息不被認同,應該去想是表達方式造成誤解;還是訊息本身的品質不佳;又或是對方程度太差。只要不是牽涉到個人價值的意見分歧,都能從訊息本身去尋找共識。你的內容到底好不好,同時也要看對方期待看到的是中肯尖銳的評論;還是華麗細膩的思想。比如在癌症醫學期刊中優質論文的前言,用一般醫學通論期刊的標準來看,就顯得邏輯跳脫;反過來說偏門主題的標準會覺得發表在通論文章的前言廢話太多。若以作文來說,我並不覺得高中時代別人評價的標準很高,甚至可以說品味不佳。說得難聽點,我遇過的一些老師認為優質的文章都是反指標。在這種情況下,所得到的評價未必反應實際的寫作品質。而很多同學要你幫忙寫,也未必表示他們認同你的寫作能力,可能只是認同你會幫他們寫作業這個行為(高中生真的會那麼心機嗎?)。要強調我沒有要貶低你,只是以我個人經驗的舉例。
所以你的問題是出在,不同的人對你的評價有落差,還是你對自己的認知不足?如果你想要培養更優質的口語或寫作表達,必須廣泛接觸各類作品與報導。再回來看是自己曲高和寡,還是過去都感覺良好。建立品味的過程很複雜,但也沒有一定的標準,我還是覺得你能夠認同自己的表達才是最重要的。如果他人的眼光與評價會對你造成困擾的話,我的建議是觀察身邊的人的互動方式。你可以去模仿一些你覺得在人際之中應對讓讓你認同的人,不只看所說所寫,還要看情境與受眾的反應以及三者交互產生的影響。用觀察到的素材去融合成你想要呈現的自己喜歡的樣子。至少面對不同的受眾,你應該不會都用同樣的方式說話。
電影模仿遊戲中艾倫圖靈對密碼學的評語是:這和一般講話沒什麼不同,別人說了一句話但卻不是那個意思。何謂得體就是在問,如何閱讀情境去推測別人期待你應有的反應。而你自身又打算多大程度的滿足別人的期待,成就了你的表達與應對,也構成自身與他人對你人格特質的認知。有些人格特質在群體中就是格格不入,未必只與表達有關,如果你不願意勉強自己成為另一個人,要嘛就是離開去尋找可以認同你的群體,尤其是當問題不出在你身上的時候。要嘛可以像柯文哲一樣,明知道你不想聽,但我還是要說給你聽,好呈現出自己就是個率真的雞巴人,沒有人有權阻止你,不過這樣一來你也不要期待對方一定會認同你。你要回頭看看這一段溝通的目的是什麼,去調整要虛偽迎合還是放飛自我。但總是要記得,沒有人能做到被每個人喜歡。
太深太多愛會走火入魔 wrote:
對於文字的運用是個錯誤嗎...常被嘴不就是個唬爛嘴而已...(恕刪)

太深太多愛會走火入魔 wrote:
常常當事人就會密我 你打這什麼 跟我一樣似的...(恕刪)

都說是「常常」,自然「對於文字的運用是個錯誤」,所以「常被嘴不就是個唬爛嘴而已」,這話並沒有實質指出錯誤之所在。

「你打這什麼 跟我一樣似的」這話已經明言是在抄襲。

個人認為︰抄襲是因抄襲者文思枯窘。

將「抄襲」當成「運用」,不只是嚴重錯誤,還包含著理解力不足、理性不成熟......等等之眾多不良因素。
太深太多愛會走火入魔 wrote:
輪到我講的時候 我用我自己的方式去敘述眼淚 結果主持人說 同學 請不要跟著卡片照著念 謝謝...(恕刪)

「同學 請不要跟著卡片照著念」和「你打這什麼 跟我一樣似的」是一樣的意思呀,不是嗎?

當一個人離不開抄襲的陰影,該怎麼做?
自己的生活只能自己決定方向,未來能否融入周遭或被排擠,都是自己的決定造成的。

雖「自以為是」的行為可自得其樂,若拿捏不當,會造就出什麼都不是的自己,須慎之!慎之!
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