國小考題: 輪胎的胎紋是為了增加磨擦力?

swku wrote:
一定比光滑橡膠...(恕刪)


没胎紋不代表是"光滑"橡膠..........
九五二七 wrote:
光頭胎一般來說都是場地賽才有在用..一般道路有胎紋才能對應道路上大多數的路面....(恕刪)


撇開下雨天的狀況不看

你知道F1的新加坡站、摩納哥站都是用一般的市區道路跑的?
一般人用車不都大多在走柏油路,這跟F1的路面有甚麼兩樣?

WRC也有柏油路面,不是全都砂礫路面
WRC用的柏油胎也是熱熔胎
而且是WRC規定一定要有溝槽的
如果WRC没有硬性規定
用光頭胎在柏油路路段跑會更快

光頭胎不在一般路面跑的原因不外是磨耗超快
而且提供的抓地力就一般市區或高速公路行車根本沒有必要
omio wrote:
以教理論來說,錯!摩...(恕刪)


看到這邊才終於有比較完整且正確的說法出現.....

回文後...再往後面看下去....發現還是很多人把摩擦力跟面積扯在一起....
我們的教育看來真的出了大問題啊~國中程度的基礎物理都搞不定
都說國小考題了一堆人還在材質的差異
是要國小生算摩擦係數嗎?

課本怎麼寫小學生就會怎麼答
剛剛看了一下google. 理

摩擦力 F = 摩擦係數 x 兩介面間的正向力

μ稱為摩擦係數 由 兩接觸面間性質決定,在摩擦的過程中 不見得恆為定值。

FN 則為兩介面間的正向力。也就是垂直於接觸面方向的作用力。


摩擦力似乎和外觀的接觸面積無關


當書本平放在桌面時,巨觀接觸面積大 使得介面間壓力較小,而使得實際接觸面積比例較小。

當書本直立時,巨觀接觸面積變小 使得介面間壓力增大而增加實際接觸面積比例。

但較小的面積乘以較大的接觸比例 與 較大的面積乘以較小的接觸比例 約略相同。

(也就是說微觀 實際接觸面積 約略相同)


實際上,摩擦力是由分子間的接觸所產生的

就是說

輪胎有胎紋,感覺是接觸面積變小(假設是10單位),但是單位面積下,分子間接觸的更多(每單位3個分子接一觸)

輪胎無胎紋,是接觸面積變多了(假設是15單位),但是單位面積下,分子間接觸的更少(每單位2個分子接觸)

所以在實際上有無胎紋,分子間接觸的面積是差不多的


胎紋的好處是排水吧,因為在下雨時會有水

如果水沒排開,那輪胎接觸到的是水而不是地面(水和地面的摩擦係數不同)

摩擦力就不同了,當然就容易打滑,

所以我覺得輪胎的胎紋跟增加磨擦力 應試情況不同而有不同

若是晴天,胎紋跟增加摩擦力無關(因為有無胎紋,分子間接觸的面積是差不多的)

若是雨天,胎紋跟增加摩擦力有關(因為胎紋會將水排開,而接觸到摩擦係數大的地面)








大家有沒有想過,第一個發明出胎紋的人,為什麼要這樣做?難道不就是為了增加摩擦力嗎?

我只能說磨擦力和面積無關....只和正向力和摩擦係數有關....

F1光頭胎和一般道路輪胎.."材質不同",所以摩擦係數不同..

難道有人認為F1光頭胎的材質會跟一般道路上使用的輪胎使用一樣的材質???

圓形的木頭(無溝線)和圓形的冰塊(上面增加很多溝線)..摩擦力那個大?

(回主旨原題:我的答案是一般輪胎的胎溝是用來排水用的和增加轉彎靈敏度,跟增加摩擦力無關.....)

ps.我大學是物理系的...畢業太久,雖然一堆知識都還給學校了!!但是摩擦力和面積無關還是記得的(應

該大家國中就有學過吧,怎麼一堆人還在講摩擦力和面積有關)..



Erlkoenig wrote:
國小考的是非題: 輪...(恕刪)


一直都是錯的
但不止老百姓相信
連廣告也這樣講...
磨擦力和接觸面積無關...
輪胎滾動是動磨擦力...

這就是什摸樣的教育出什摸樣的學生.

磨擦力和接觸面積無關...各級車輛賽事就不必規範輪胎尺寸.
輪胎滾動是動磨擦力...路上各個都是拓海.

學校教育與生活事務脫鉤...難怪一堆活化石.

還出一些一天到晚挑戰物理原則的生物.(ex. 機油越稀=HTHS越高.)
「独裁者は出現させる側により多くの責任がある。積極的に支持しなくても、黙って見ていれば同罪だ……」
答案應該可以算是對的!

我覺得考慮賽車場上的條件及雨天、沙地好像太複雜,

最簡單的假設,一樣的胎壓及一樣的胎厚,胎紋依簡單的四方型排列

沒有胎紋的輪胎因胎厚較厚變形量少,相對的接觸地面的面積較少。

有胎紋的輪胎,會因為胎紋部位胎厚較薄,產生變形,使得其他胎塊

因變形變成正向接觸地面,而增加了接觸地面的面積。

國小課本會說增加摩擦力的原因應該是在於輪胎的變形量所導致的吧!
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