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yamhome007 wrote:
並沒有雷聲大雨點小...(恕刪)
並沒有雷聲大雨點小?
現在的問題根本不是有沒有雨點小,而是有雷聲大過嗎?
主流媒體(特別是蘋果)如果懶得理這件事
要形成像去年一樣的太陽花運動,是不可能的
最重要的是,課綱怎麼修正,對人民的生活其實沒多大關係
所以這件事鬧到最後,也只是意識形態之爭罷了
教育部對微調課綱一事變得小心翼翼?
有嗎?在我看來,教育部的回應只是打官腔而已
並沒有說要停止實施
因為要採用何種教科書本來就是學校的自由
教育部根本不可能強制要求
更不用說哪來一紙公文要求各書商和學校採用微調課綱
這就是所謂的一綱多本政策
為何不堅持讓微調課綱上路呢？
有說不上路嗎?教育部之後審定教科書應該就是採用微調後的課綱來審查
否則某陣營何必那麼著急呢,還不斷動用官媒自由時報來宣傳反課綱微調
把專家、教師和學生拒之於千里之外，讓一群不能公開的人們決定課綱修改內容?
老話一句,之前課綱的修訂有公開過名單嗎?
如果根本沒有,那所謂不能公開應該是要去問之前修訂課綱的政府為何不公開?為何讓一群不知姓名來頭的人閉門造車,以自己的意識型態修出95暫綱這樣的內容,把專家、教師和學生拒之於千里之外，讓一群不能公開的人們決定課綱修改內容呢?
現在的政府充其量只是延用舊規而已,要說違法,在判決尚未定讞前,言之過早
畢竟有舉辦公聽會,已經算是充分揭露政府資訊了
引用之前一位01網友所提供的意見
「行政法院認為教育部對原告當初申請閱覽卷宗的請求予以駁回一事，撤銷了先前的拒絕提供政府會議資料的那個行政處分，並要求教育部再做一個給予閱覽卷宗的新行政處分」。這個判決的標的跟範圍只有這樣而已，跟課綱調整本身程序有無違法，毫無關係，因為根本就兩件事。
另外，要說到行政行為的程序面有違法，那也不可能單獨對「程序行為」提出爭訟（有人拿上面那個判決說課綱調整違法，就是賭會有一票信徒絕對會「高潮」，才敢拿「張飛打岳飛」）
最後，法院不可能對有「判斷餘地」的行政行為任意介入，因為多數涉及「專業性」、「政策性」或是「人屬性」等等的領域，司法權自知不可能比得上行政權，所以在這些領域都會尊重，不介入其內容。所以吵到現在沒有任何人去對課綱提起任何司法行為，而且一個政策的擬定，沒有「違不違法」，只有「妥不妥當」的問題。
另外北檢和監察院也都認為教育部並無違法或違失,而撤銷這些所謂社會團體對教育部的所有指控
由以上看來
這是反課綱微調者最站不住腳的地方，難怪只能雷聲小雨點更小，必須靠綠媒不斷加油添醋,製造謠言看能不能引起話題!
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