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多元成家的問題??(更新)

sunhm

372分

1091樓

sunhm

個人積分：372分

文章編號：47730188

snd200x wrote:
不然學校照你的看法應該要教"所有"小孩
男生和男生愛愛親親或女生和女生愛愛親親都是錯誤的有問題的嗎?
同性間發展愛情都是不對的這樣嗎?

當然不是!
我 "現在" 的看法是:
"不能": 「在學校教 "所有" 小孩
1. 男生也可以和男生愛愛親親, 一同結婚.
2. 女生也可以和女生愛愛親親, 一同結婚.
同性間也可以發展 "愛情"!」

"不該輕易改變": 小孩在學校所接受的 "婚姻觀念", "性教育", 和 "性行為觀念" 的內容

里可茞 wrote:
OK阿！

嗯,
您很前衛!
不過我想聽的是 "反對方" 的看法.

terrega3234

77分

1092樓

terrega3234

個人積分：77分

文章編號：47730857

呼籲歧視同性戀之人也可以組成聯盟之類的

連署把課本改掉之類的

改成歧視同性戀是正確的

看看有沒有人要聲援

既然是主流嘛

哈哈哈

我是小胖

ScarleTAKE

2163分

1093樓

ScarleTAKE

個人積分：2163分

文章編號：47731012

在下認為，學校教育是很重要的

但教育最重要的，應該是教育小孩，要為自己的承諾負責，言而有信。
愛情也是一樣的，忠貞不二。或許有很多意外，有很多不如意，有很多很多書上沒寫也沒人遇過的情況，但是有些準則不能變就是不能變，作個堂堂正正的人。

教到這裡，其實很夠了。關於「愛愛親親」，在下是從A片學的（有誰是從老師那裡學來的嗎？）。

Irene1058

119分

1094樓

Irene1058

個人積分：119分

文章編號：47731294

terrega3234 wrote:
呼籲歧視同性戀之人也可以組成聯盟之類的

大大的意思是反對同性婚的人, 就等於是反對同性戀?

反對同性戀的人 ,就是歧視同志?

好大的一頂帽子,

反對同性戀教材進入校園, 就是歧視同性戀,

感覺上, 大大已經將同志視為一種正義指標,

正方帶表的就是正義, 人權,

反方代表的則是反潮流, 反人權,

這是甚麼跟甚麼,

請問一下, 同志甚麼時候這麼偉大了??

再請問一下, 同志在要求結婚權的同時, 有盡到該盡的義務嗎??

我是說, 政府每年編列30億經費在治療愛滋上,

而30億中又有20幾億是用在治療同志的身上(台灣愛滋通報人口中同志佔百分之69),

這樣大的一個公共衛生安全的缺口, 不就是同志造成的(別說愛滋與同志無關),

愛滋是法定傳染病, 所以治療費用是全民買單,

同志是否性縱慾 ,我想數據會說話,

顯然同志並沒有盡到維護公共衛生安全的義務,

在這樣的情況下, 還大聲的喳呼要爭取結婚權,

是否本末倒置??避重就輕??

snd200x

10分

1095樓

snd200x

個人積分：10分

文章編號：47731331

sunhm wrote:
當然不是!
我 "現在" 的看法是:
"不能": 「在學校教 "所有" 小孩
1. 男生也可以和男生愛愛親親, 一同結婚.
2. 女生也可以和女生愛愛親親, 一同結婚.
同性間也可以發展 "愛情"!」

那既然你說學校"不能"教這些好了
那又請問學校在教育學生有關同性戀的議題時
又該如何?(既然學校"不能"教同性間也可以發展 "愛情"!)
還是你覺得學校應該隻字不提假裝這東西根本就不存在?
讓班上同學遇到同性戀的時候同儕之間"發展"出自己的理解?(以我自身的觀察來看,青少年"發展"出歧視與偏差、霸凌行為的機率還真不是普通的低,尤其在一堆家長灌輸他們同性戀會破壞倫理價值之類的觀念之下)
然後學校只能噤聲?

vegesmile

6189分

1096樓

vegesmile

個人積分：6189分

文章編號：47731615

ScarleTAKE wrote:
教到這裡，其實很夠了。關於「愛愛親親」，在下是從A片學的（有誰是從老師那裡學來的嗎？）。

學校哪有教「愛愛親親」?
都嘛是叫學生自己回家看
哪個老師敢教做愛的過程或播影片給學生看
家長馬上跳出來

另外還有人認為,只有男同會從屁屁
異性戀也不遑多讓,歐美的就一堆啊

sunhm

372分

1097樓

sunhm

個人積分：372分

文章編號：47731681

snd200x wrote:
那記然你說學校"不能"教這些好了
那又請問學校在教育學生有關同性戀的議題時
又該如何?(既然學校"不能"教同性間也可以發展 "愛情"!)
還試你覺得學校應該隻字不提假裝這東西根本就不存在?

"避開這議題" 可能還比較可行!
不然就討論看看 "該如何" 教育學生這項議題?
看誰的說法比較能讓大家接受.

snd200x wrote:
讓班上同學遇到同性戀的時候同儕之間"發展"出自己的理解?(以我自身的觀察來看,青少年"發展"出歧視與偏差、霸凌行為的機率還真不是普通的低,尤其在一堆家長灌輸他們同性戀會破壞倫理價值知類的觀念之下)
然後學校只能噤聲?

沒有教小孩 "同性之間可以結婚",
青少年就會 "發展" 出歧視與偏差、霸凌行為?

vegesmile

6189分

1098樓

vegesmile

個人積分：6189分

文章編號：47731747

sunhm wrote:

沒有教小孩 "同性之間可以結婚",
青少年就會 "發展" 出歧視與偏差、霸凌行為?

所以說有人的邏輯挺矛盾的

沒有教小孩 "同性之間可以結婚"
青少年卻 "發展" 出歧視與偏差、霸凌行為

教小孩同性可結婚
青少年會發展成同性戀或錯亂
所以不能教小孩同性可結婚

snd200x

10分

1099樓

snd200x

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文章編號：47731957

sunhm wrote:
"避開這議題" 可能還比較可行!
不然就討論看看 "該如何" 教育學生這項議題?
看誰的說法比較能讓大家接受.

這就奇怪了,同性戀一直是群體中的一份子,同性戀行為也一直是大家所會面對的行為
我不明白學校為什麼"避開這個議題"是比較可行的?或許你可以解釋一下?
那我就想請問你當學生遇到同性戀、同性戀行為或者是自己就是同性戀的時候
他們的認識該如何建立?
青少年對於"不同"的人會產生排擠跟霸凌並不罕見,有人因為家裡沒錢被排擠,有人因為顏面的殘缺被排擠,面對這些情況的時候教育者都可以站出來灌輸學生正確面對他們個灌念;那我就想問了,假如今天是同性戀被排擠霸凌我們卻無法說出"同性間也可以發展愛情"(所以是說"不可以"嗎?如果是"不可以"那不代表他們政在做錯誤的事嗎?)那又該如何教育他們尊重同性戀?還是這時候該做的又是避而不談視而不見?
或許換個更基本的問法,假如有天你的小孩問你說他的朋友中好像有人喜歡的是跟他同樣性別的人的時候
你要如何跟他解釋什麼是"同性戀"?