對中國很樂觀的,我推薦你們去看一個演講


scottching wrote:
對中國很樂觀的,我推薦你們去看一個演講,)

人 經常有個缺點,表示自己能預知.

請問scottching
20年前你能看到目前的中國嗎?中國的現況在當時打死你也不會相信會變成這樣.

所以~與其去猜未知的變數,不如看[現在在做什麼].
而現在做的對將來會更好嗎?顯而易見中國目前還會持續一段很長時間的繁盛.
前幾年推中國崩潰論...中國不崩潰...改成中國停滯不前論...哈等二十年後再看看阿...反正不是我們國家看看無妨...只是人家還知道做研究 ...起碼像智庫一樣...台灣搞義和團更猛...義和團不久前才跟阿伯打起來

scottching wrote:
在美国,发展慢的人是国家最大的负担之一,我们要给他们特殊教育,10%的孩子消耗了40%的教育财政——我们要提高他们的认知能力,因为如果你不帮助他们提高,你不给他们工作的能力,他们会犯罪、吸毒、失业、造反。在美国,12%的人是发展慢的,但是你看中国,这个数字可能是4亿。对此,我是特别特别地担心的。


其實,真的某些人看到中國不好,就開始激動了!!哈哈哈哈

一個國家三分之一個人口,有問題,那不可怕?

大陸過去一直比台灣窮,但是大陸十三億人口的謀殺率,一直比台灣低很多。

所以你說發育慢的孩子會“犯罪、吸毒、失业、造反”,有道理嗎?比大陸經濟好、兒童營養好的台灣,謀殺率長期都比大陸,能證明你的看法?

三分之一人口有問題?三十年前中國比現在窮十倍,也沒有你說的問題,恐怕你要白開心了。
scottching wrote:
我不知道大家知不知道“1000天假设”,“1000天假设”非常简单——我们的脑子,我们的认知,我们的IQ,90%是0到3岁的发育决定的。


首先,先不说你这个假设对不对。

即便这个假设是对的,按照你的说法,中国没有对0-3岁孩子投入,但是事实上,东亚国家和地区,儒家文化圈的智商测试一直高居世界顶尖水平,中国也从来没有落后过啊,请问这个要怎么解释?



事实上,大陆地区平均智商和日本相当,还高台湾一丢丢呢。

http://tech.163.com/16/1128/12/C6V5UET500097U80.html
太好了,台灣有救了,台灣人才難波萬,但是你可以幫小弟釋疑一下,為什麼中國大學的世界排名一直提高,台灣的最高學府台灣大學卻快掉到200名後面了嗎?
直接給網址吧...
keyword根本搜不到阿
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另,0~3歲要投入啥?
睡眠學習法嗎?
拿投入0~3歲是0來說China要崩潰,這比七塊論還扯

但是,不管崩不崩潰,人家在自省在研究,在替未來找路,台灣在洗腦ing,
想想看,台灣有相關這類讓台灣前進的研究報告嗎? 有未來10年該如何走的研究嗎? 連2025非核電力都不知哪裡生出來...
台大忙著假論文....
就算有研究出來,空汙明明很嚴重,執政黨藏起來當作沒看到
只有那個林媽利的神奇研究被當材料丟了出來後,
卻不見任何面對疑問的回應,射後不理? 學術研究的態度哪去了?
政府只丟出了一個大雜燴的銭沾,沒有研究,就是漫天扯謊
我看,等不到China崩潰,待彎會先垮


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總算是找到了
https://weiwenku.net/d/102650984

看完了,該經濟學家的推論起源於"1000天假設--我們的腦子,我們的認知,我們的IQ,90%是0到3歲的發育決定的。"
但是,這個假設並不是經濟學領域的,應該是引用
既然是引用,站在科學探討的觀點,必須確定這一重大引用的正確性,而非直接接受
而且在科學上,如果真得了解的人就會知道,定理,定律,學說,假設之間存在很大差異
假設就是還在接受質疑的論點,跟通過質疑的定律或理論,層即可是差十萬八千里

google"1000天假設"
排除掉該引用該經濟學家的文章
說明1000天假設的文章
http://www.twgreatdaily.com/cat62/node1422003
巴克提出的假設也於1995年被證實,並漸漸發展成「健康和疾病的發育起源(DOHaD)」的理論。
看完這假設,
1.並沒有明確說明智商在這1000天被完全決定
2.相當程度說明母乳的重要性-----而事實上,中國農村應該反而是餵母乳吧,反而城市化地區會避母乳,也就是說,因為中國農村的小孩喝母乳,所以農村小孩發展其實本質上會優於城市小孩,但是教育卻限制了其未來,那如果大量機械化後,鄉村孩童教育提升,那不就是更強大的勞動力,那還不飛天

回到經濟學家該文章詳查
90%在0~3歲成長的主要能力為---聽看等感官能力,語言說話能力,認知能力,
是我英文有問題嗎?
圖表中並未提到IQ
事實上0~3歲能測IQ也是奇蹟
而該經濟學家卻冒出一個過度推論,"1000天假設--我們的腦子,我們的認知,我們的IQ,90%是0到3歲的發育決定的。"
我覺得很明顯是該經濟學家因為非醫學專家而過度推論(感官能力,語言說話能力,認知能力=IQ?)



十幾年前的大陸學者研究城鄉教育不公平的一篇論文其中有這麼一段數據:



2000年農村初升高比率才7%呢……
2013年的數據已經變成了37%……


另外一組數據:

2000年總人口12.67億,農村人口8億……
2013年總人口13.61億,農村人口6.3億……


如果在縱向上對比過去的數據,怎麼看都是更加樂觀才是。

但是即便如此,在北大這樣的國立最高學府之一,仍然有學者為此做深入的研究,還不吝與國外機構一起合作來揭示存在的隱患,不外呼警示當局者和整個社會我們未來會面臨的挑戰。

我覺得這是好事啊。

孟子不是說過嘛,

入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患,而死於安樂也。

容我质疑一下:
经济学家跑去测智商,这是他的专长吗?智商测试这种事情在美国都快算禁忌了,他敢去黑人区做这种测试吗
另外,中国农村目前的生活水平远高于20年前,现在的中国城市人多少都是当年的农村人,怎么当年能提供劳动力,20年后就不可以了?
逻辑难以理解

scottching wrote:
對中國很樂觀的,我...(恕刪)
中部的大陆农村人说下。
现在是九年义务教育,农村的也都会读完初中。义务教育无学费,只有杂费,一学期不超过300元。
因为国家向先进国家学习,认为无需太多只有一个文凭而没有实际能力的大学生,所以在推行职业教育,导致高中录取率偏低,强行让一半学生考职业学校。
0-3岁的营养问题,我觉得极少。因为如果本地收入低的活,都会到发达地区打工,每人月不会低于4000的,夫妻两人加起来至少7000.相对营养所需的费用极少了。
其实最大的问题是留守儿童问题,留守儿童不缺营养不缺钱,但缺少父母的陪伴,成长中的缺失造成其他问题。
兩百萬已經在大陸工作的台勞,再加上兩百萬躍躍欲試到大陸打拼的覺青世代,我對台灣蠻悲觀的.
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