那是安撫群眾手段之一因為決策都是由上而下久了一定會被非議而這些人手上沒有有效約束的武器只能用理念及激情話語維持領導者若說了很多提出很多願景但得到的卻不如預期甚至倒退這些漂亮話聽太多聽膩了就會開始疲乏不耐內心開始產生質疑並檢視自身行為值得與否所以要在學生情緒低落時給他們希望認為自己也有參與決策至於...是否採用?應該會順勢接納予己相近的一些作為當成"犒賞"來激勵士氣至於有否存在厚黑部份思想...開始分類篩選這就難已判斷