cs057 wrote:
喜歡標準答案,這是教育訓練的結果...(恕刪)
以前在某前三國立大學當助教的時候
要求學生，作業如果做法跟習解一樣一率 80 分
如果自己做，我會一條式子一條式子看，做錯會給評論，
有獨立見解，一律由 80 分以上加分
結果，95% 以上都是依著習解做
其中，80% 以上是抄的
3% 左右自己做
2% 有時連抄都抄錯(抄錯章節，抄錯題目等)
這就是比考試比分數的基礎教育"訓練"出來的菁英
然後
學術界拚論文數
曾經有 PhD 學生口試這樣被批評
"你這東西，說工程，你也沒做什麼工程，說科學，又不是什麼科學，就把 recipe 改一改"
指導教授受陪著被電
曾經看過有教授這樣指導學生
老師:你就把 A B AA BB AB ABA 一系列做下去在討論一下就能發很多論文
學生:我不想這樣做，我要有自己的論文
老師:不行，那太冒險了，你可能一年都出不了一篇
這就是台灣的價值觀
