在呼「禮義廉恥」口號的時代,「知識份子」也很感慨小學都不教《三字經》了。《三字經》取材典故廣範,包括中國五千年傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等,內容相當豐富。背誦《三字經》的同時,就了解了常識、傳統國學及歷史故事,以及故事內涵中做人做事的道理。 ---wiki李憶蓮後面接什麼,小朋友怎麼會知道?也不需要背。學好數學,以便將來理解「XX+YY=1是一個圓」比較重要。
shiu65 wrote:【TVBS】提升「...(恕刪) 禮 禮不踰節 禮為規規矩矩的態度 貴賤尊卑之分義 義不自進 義為正正當當的行為 行事之宜廉 廉不蔽惡 廉是清清白白的辨別 廉潔方正恥 恥不從枉 恥是切切實實的覺悟 知善惡之別禮義廉恥,國之四維,四維不張,國之將亡
一人一把號,各吹各的調???問題...不在禮義廉下面要接甚麼字??而是:制度...也就是:民主必須法治並行之...沒有相對的制度規範...就會出現問題!民主巨人,法治(制度)侏儒...不管小孩、大人、國家...皆然!例一:習慣偷竊,原諒...再原諒...公訴罪哩!送司法?...三不(不知道、不清楚、不要問我..)省麻煩?孺子可教....很正當的理由..
金正嫻 wrote:不矛盾阿,重點是老一輩有讀過而無恥的多?還是小一輩沒讀過而無恥的多?摸奶的要選立委、不識字的要主導課綱、明天拆你家的通通不管現在還有多少家要拆、說台灣景點變美的卻只想跑出國恕刪) 老一輩的有錢有權後才敢展露無恥,小一輩的上高中就開始無恥秀下限別讓日本不開心,可以說一些老一輩的小時候念過禮義廉恥就忘了,也可以說一些為人正派長輩是因為唸過禮義廉恥後記住做為人生準則,不知各位父母是哪一種人?同一件事看自己要負面思考還是正面思考來解釋