日治時期,才是台灣起飛的黃金 50 年

奴性!


沒救了!
不知臉恥為何物
反國民黨威權時代
卻舔殺台灣人無數的日本帝國時代
真是讓人無法理解
廖添丁晚上找泡茶喔,紅龜可能也要一起喔,茶具準備好嘿~
台灣耕地面積與人口
 
肥馬大刀無所酬 皇恩空沿幾春秋 斗瓢傾盡醉余夢 踏破支那四百州
總結日本在台統治51年之影響, 1905–40年間,台灣平均每人GDP成長率略高於2.9%。相
對而言, 1914–31年之間,中國之平均每人GDP成長率為0.33%。26 若1895年台灣沒有變成
日本的殖民地, 繼續接受清國與中國的統治, 則經濟成長率應與中國接近。換言之, 相較
於繼續接受清國統治而言,日本的殖民統治大幅提升了台灣人的經濟福利。
以平均餘命之變動為例,根據表2, 1906年,台灣男童出生時之平均餘命僅27.7歲; 1936–
40年間,上升為41.1歲。但值得注意的是, 1906–19年間之平均餘命並無增加,女童之增加
也很有限,從29.0年增加為29.6年。27 中國戰前似無平均餘命之統計,表中所列1929–31年
之統計數字是人口學者由農村調查資料推估;男童出生時之平均餘命僅24.6年,甚至低於
 
肥馬大刀無所酬 皇恩空沿幾春秋 斗瓢傾盡醉余夢 踏破支那四百州
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肥馬大刀無所酬 皇恩空沿幾春秋 斗瓢傾盡醉余夢 踏破支那四百州
1935年日本在台灣舉行「始政四十週年紀念台灣博覽會」。
陳儀奉命到台參觀,對日本人統治下臺灣的高速發展感到驚訝,特別是相對中國大陸多年戰亂下的停滯不前,令他感到深省。
之後陳再派人到台灣考察,於1937年出版《台灣考察報告》,建議福建經濟學習台灣。
 

 
 
在初等教育的部份,由於臺灣人母語並非日語難以與日人直接合班上課,因此教育分為給日本人讀的「小學校」及臺灣人就讀的「公學校」,報告內就記述了一件有趣的事, 日本人讀的小學校竟然有臺語課、臺灣人讀的公學校則有漢文課,在教材的部份,日本官方透過文教局編修確保「力求適合其地之風土習尚」。
 
這些作法,和中華民國政權據臺後將語言、文化、歷史地理全部抹掉覆蓋為中國的行徑可以說截然不同,有誰能想像中華民國會讓戰後中國移民學臺語?連臺灣人講臺語都還要被罰錢罰站了。看到這裡,是否對日本時代的教育有了不一樣的想像?
肥馬大刀無所酬 皇恩空沿幾春秋 斗瓢傾盡醉余夢 踏破支那四百州
100多年前的事了
你怎麼唬爛都行!
反正也沒有人能反駁你!!

至於國民黨的亞州四小龍
當年可是貨真價實的
台灣錢淹腳目
我們父執輩都經歷過

對了!你們怎麼一直喜歡講過去如何如何??
喜歡講日治 喜歡講228
這都是好久好久以前的故事了
現在是2020年好嗎?

是不是不講過去 就不會選擧了
ebola01 wrote:
日治時期,才是台灣起飛的黃金 50 年

這50年起飛成果日本拿走,台灣人吃番薯籤.
連念的學校都不一樣.
日本人來台灣當貴族
台灣人當底下階層,
要有錢就要選擇當"四腳仔"

日本人奪走資源後再拿來發動侵華,侵韓,侵南亞的世界大戰.........
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