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個人覺得工作場所的在職訓練搞好比較有效率
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【财新网】（记者 黄姝伦）“4个中国劳动力里面只有1个上过高中”“三分之一贫困农村孩子贫血”“一半贫困农村宝宝IQ发展滞后”……九月中，作为网络演讲平台“一席”的第518位讲者，斯坦福大学教授、农村教育行动计划（Rural Education Action Project，下称REAP）负责人罗斯高（Scott Rozelle），在网络引发了公众对农村教育和儿童发展严重滞后的强烈关注，并因“倡导妈妈们回到农村”，掀起了对政策选择方向的论战。
其实，这次成为“网红”，对罗斯高来说颇为意外。或者说，舆论的关注似乎有些太迟了——类似“一席”的讲座，他已经做了五六十场。这位62岁、总是笑眯眯的美国学者，爱开玩笑，中文颇为流利。他在中国从事研究工作长达37年，每年都有约三分之一的时间在中国，一半在乡间埋头田调，另外一半则致力于社会倡导。他的研究团队遍布陕西、甘肃、青海、宁夏、云南等贫困农村地区。2008年REAP成立，致力于儿童早期发展研究和社会试验，多年来获得了大量一手数据。这些数据揭示了贫困地区农村儿童发展过去没有被清晰认知的严峻现状。
在罗斯高看来，农村孩子所输的起跑线，比想象的还要早得多。近几年，REAP认为农村孩子和城里孩子拉开差距的要害环节，是0-3岁婴幼儿时期。（详见财新报道《他们为何弃学？》《计生干部转型样本》《贫血的婴儿》）由于养育人缺乏营养、早教等养育知识，很多贫困农村孩子错过了他们大脑的黄金发展期，并可能造成日后学习障碍。
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