jedijack wrote:台灣教改不可能會成功,不管搬那一套體系來都一樣,問題出在功利主義的社會風氣。..(恕刪) 政府帶頭炒地皮,父母都買不起房了,學生卻被教育要真心作義工,哈哈,你當小孩子都是白痴嗎...
ydz1013 wrote:希望學生接觸過志工工...(恕刪) 不算進成績會有人去做嗎???哩嗎幫幫忙,你又不是不知道台灣人的習性不列入成績怎麼"希望大家接觸志工然後引發出想做志工的心意"此外學生A花時間去做志工,不列入成績學生B不去做志工的在家念書考得比較好公平嗎?就算退一萬步講,你不認為應該強迫大家去做志工你說列入成績很白癡但志工是想做就可以做,又不是要你拿到才藝競賽或科展或球類體育比賽你是覺得前三志願完全只要收只會念書不想做志工的人到時別又說台大培養出一堆功利的學生因為大家都一直鼓勵前三志願招收的學生只要看成績就好天阿,可否多方並正面思考一下
rexjian wrote:為了成績念書,對自己好又不會傷害別人;為了時數證明,挑三撿四、心不甘情不願去做志工,對自己沒有好處還造成別人很大的困擾。 造成什麼困擾你只看到一些比較在混的志工為什麼不去看其他認真的志工那念書也有很混的啊混到出來當流氓砍人的那這樣為了成績逼人去念書也是不好的囉
異鄉苦工 wrote:有什麼不同呢當志工也是一種學習啊學習對人的尊重學習對工作的尊重學習對社會的尊重念書也應如是 有去當志工的恭喜!得到對社會尊重的2分有去當志工的恭喜!得到對人尊重的2分沒去的都不懂對人尊重?不懂對工作尊重?不懂對社會尊重?會不會沒去當志工的比有去的更懂?!