恐同的人根本不懂得尊重別人!大家記得領公投票伸張訴求!

像我6年級的這一代,對於性平教育和同志的議題 ,身為單身狗的我是覺得沒有什麼差別啦。
就算是同志,這麼長時間下來,也習慣了生活上的不便和異樣眼光,或許也是麻痺習慣了
這些公投比較會受到影響較多的,反而是下一代,或是年紀較輕的。

要反同和反性平教育的人,除非你這輩子打算不婚不生,否則希望你請再仔細想一下。
除了異性戀,這世界上已經確實 LGBTQ 的存在,現在更有所謂的無性戀。
就算現在你是異性戀,也不想讓自已的小孩變成同性戀的話,反而更要支持性平和同志教育。

讓小孩知道,這世界上不是只有異性戀的存在,還有其他 LGBTQ 的存在,你平常要教你家的小孩,
除了異性戀之外,其他都是噁心,變態,那都隨便你。但也別忘了,也有不為數不少的變態偷拍,
偷摸,孌童、趁酒醉撿屍、性侵的幾乎都異性戀。如果小孩不了解 LGBTQ,那更正是讓小孩
長期曝露在被侵害的風險而不自知。因為家裏和學校的教育都只提到異性戀,所以只要提防異性就好
卻不知也要提防同性。不支持性平教育,難道小孩就只能從 A片,A書,或是無意中見到父母在行房
學性知識,學到不見得正確的兩性觀念和性知識嗎 ?

有人說,小孩還太小,目前不需要接觸或是學到那些。有這樣的父母的小孩,對變態來說是最好的了
因為越是無知的對象,越好下手,反正侵害他了他也不會講,就算想講,搞不好也講不清楚,
更可以用,長輩只是疼愛你,不是侵害你來搪塞。事實上,不少對兒童下手的人都是自已的父母、親戚。

如果不是打算要對自已或別人家小孩下手的人,我想不出來反對性平教育的必要。
每個人有自已的看法,在支持和反對之前,先多想一下,性平教育到底是什麼?
包含那些內容 ? 教育除了讓小孩學知識,讓他們學著如何不要變成受害者,同時也是一個
學著不要變成加害者的機會。如果家長對內容有疑問或反對,可以去向教育部詢問或建議,
能在這裏發言筆戰的人想必應該也是有時間去查証雙方言論的真實正確性。

最近無意中在 PLURK 看到一則偷偷說,連結 --> https://www.plurk.com/p/n11pkb

說真的,看了蠻難過的,先不論其中內容的真實性為何,
但也確實,社會新聞上已經出現過不少的例子。實際上,未被報導出來或立案,
或是因為沒有這一方面知識的黑數,會有多少 ?





Hegan wrote:小學 不教導? 等到...(恕刪)


你實際在國小教過?要霸凌你,理由千百種,何止同性戀?

我真的很想罵一句:笨蛋,問題在反霸凌教育的教育與落實,以及國家給予第一線教職人員什麼樣的合法處罰權力與保障!再繼續0體罰,教師動輒被告下去,教師校方只能明哲保身,教什麼都沒用。單親或衣服髒舊都可以是霸凌的理由了,拿本破書教幾節性平,還不管師資是否適合就能避免娘炮被霸凌!?更不要講同性夫妻領養的小孩在學校只會更慘!沒爸沒媽的單親小孩都可能會是被霸凌的理由了,父母都同性別這麼好的黃金題材會被放過?你一定是在跟我開玩笑吧?

至於樓上那位講的根本也只是要偷渡性平進來。教導孩子對陌生人,甚至是自己親人都不該任意的碰觸自己的身體,這樣的教育內容加入,根本沒有爭議。這些都無關性平,甚至家長自己都會教。

再說白點,現在的公投只問你同不同意性平教育,內容與課綱卻未綁定,等於空白授權支票,此門一開,內容之後隨主政者或編修者任意更改,那時再要反對也沒用了,此關不守,以後便守無可守,門戶洞開了。

kurochantw wrote:
像我6年級的這一代...(恕刪)


我所認知的性平跟你不同, 我認為性平指的是兩性間的平權, 要互相尊重.

而同性認知的性平卻不是, 他們希望同志教育落實在生活中的每一個角落, 包含這次的15號公投.

同志要如何教自己的小孩我不管, 我也尊重, 但別想用這類公投將觸角伸到國中小.

大家都是透過自然的方式讓小孩自己對性別有認知, 憑甚麼他們可以有特權能強迫教育?


aznt2000 wrote:
恐同的人根本不懂得尊重別人...(恕刪)


同性戀是一種病
有病就要看醫生
拒絕有病的人把我們正常人傳染拖下水
你有權去搞GAY,這權力憲法保證給你
但你無權污辱我們正常人的生活打壓我們正常人強迫我們正常人與你們共存
kurochantw wrote:





就我所知,...(恕刪)


一樣的內容照貼:


我真的很想罵一句:笨蛋,問題在反霸凌教育的教育與落實,以及國家給予第一線教職人員什麼樣的合法處罰權力與保障!再繼續0體罰,教師動輒被告下去,教師校方只能明哲保身,教什麼都沒用。單親或衣服髒舊都可以是霸凌的理由了,拿本破書教幾節性平,還不管師資是否適合就能避免娘炮被霸凌!?更不要講同性夫妻領養的小孩在學校只會更慘!沒爸沒媽的單親小孩都可能會是被霸凌的理由了,父母都同性別這麼好的黃金題材會被放過?你一定是在跟我開玩笑吧?

至於樓上那位講的根本也只是要偷渡性平進來。教導孩子對陌生人,甚至是自己親人都不該任意的碰觸自己的身體,這樣的教育內容加入,根本沒有爭議。這些都無關性平,甚至家長自己都會教。

再說白點,現在的公投只問你同不同意性平教育,內容與課綱卻未綁定,等於空白授權支票,此門一開,內容之後隨主政者或編修者任意更改,那時再要反對也沒用了,此關不守,以後便守無可守,門戶洞開了。

我最後再補充一點,我尊重少部分人搞基的權利,不代表我就必須要認同甚至支持,以及要我的下一代也認同這樣的行為,性平教育與反霸凌這是假議題,原因上述,了解對自己身體的自主權力,不得讓陌生人甚至至親之人隨意觸碰等內容,這根本沒什麼爭議。
無論這次公投同性戀可以透過領養或是捐贈精卵方式(男同找代理孕母,女同找捐精)產生下一代;後者先不論,因為在台灣難度高,前者基本是讓被領養的孩童,被迫接受「不同於社會的家庭組成」,只因他(她)還小,無法選擇!也被迫面對將來在學校可能的遭遇的歧視...
而這一切只建立在同婚者想要一個有後代的「家庭」的自私想法...完全沒考量小孩的身心發展,及將來可能產生的社會成本,一整個只考慮自身所需,無視其他人權利的想法,真的讓我在思考同婚時,唯一無法接受的地方!


你哪來的想法會覺得在同志家庭長大的孩子就是不好的?
假如那個孩子真的在學校遭到霸凌了
那是不是更凸顯了教育的不足
同志教育並不是在教導孩子如何同志性行為
而是尊重
尊重同性傾向的人
更何況已經有多項研究指出
性雙親與異性雙親的子女,在個人心理發展、性別發展、社會關係上,並沒有顯著差異
甚至有部分研究顯示:同性雙親的子女在某些發展向度上更優於一般家庭的子女

還有不要說國中小還小
如果學校不教家長不教大家都不教
他們難道就不會知道嗎?
在我們那個網路不發達的年代裡
國小就有同學帶著A漫到學校去
每天開著黃腔
但是他真的懂嗎?
說真的他們也不懂
然而現在是個網路發達的社會
小孩子難道不會上網看嗎?
這些都是這整個社會在逃避的結果
以為避著不教
他們就不會懂他們就不會知道
但殊不知現在的孩子們都是非常早熟的

FairChildren wrote:
我所認知的性平跟你不...(恕刪)


我有提到了,我認為,性平教育可以讓小孩學著不成為受害者和加害者。
除了異性戀,家裏和學校都沒有教 LGBTQ 相關的資料,除了家長不停地向
小孩說除了異性戀 、其他都是有病,是變態,是不好的,
如果當小孩面對到 LGBTQ 對他們示好、或是侵害他們時,他又怎麼知道呢 ?
小時候,有些男生間會互摸下體,有些女生間會互摸胸,還有嘲笑身體發育較快的同學
如果讓他們有正確的知識,就比較不會有去侵害別人身體當作玩樂或是玩笑。

我沒小孩,教育要怎麼教其實也不關我的事,只是覺得,
任何事在支持和反對的時候,不妨找找正確的資料多思考想一下。



開陽jamy wrote: 同性雙親與異性雙親的子女,在個人心理發展、性別發展、社會關係上,並沒有顯著差異


多項研究?十項研究可以有11種結果,得了吧。

多看看小孩教養的書吧,父母在教養小孩上分別有其不可取代的角色和功用,同性父母是否有一樣的功能?不得而知。

再說了,同性父母的小孩一旦被同學知道了,在台灣一定是被霸凌的高危險族群,上什麼性平都沒用,原因我上面其它篇已寫過,不再贅述。
asps946701 wrote:
其實我在考慮,連專法都不給他們了...(恕刪)

專法一定要給

因為大法官釋憲已過

如果不處理會天下大亂

會任由執政黨做解釋

現在只有兩條路

支持修民法、支持修專法

支持修專法才是正解
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