我們不是以中華文化為主體,那是什麼?


傑洛米168 wrote:
不用像我們那個時候從夏商周一直背到清朝民國近代史那麼多
教科書也不用編的那的多本,薄薄的一本就搞定


我支持這部分歷史還是要上課, 但不用考, 當故事聽就算了, 除非將來工作的內容跟中華歷史有關
有人就是對中國歷史有興趣才去進修, 能找個不通中國歷史的教授嗎? (立場要中立就是)
有人想拍個中國歷史劇, 能隨便唬弄杜撰胡說嗎?
如果三國志也愛看, 西遊記也愛看, 山海經也愛看, 封神榜也愛看, 為什麼要特別反對認識古老的中國歷史?
有那麼長久的歷史紀錄, 能告訴你好的, 壞的, 有用的, 道德的, 作孽的, 他們下場都是什麼
如果能減少我們很多走冤枉路的時間, 為什麼要那麼排斥, 那些百年前其實跟我們無親身關係的中國歷史?

如果是原住民, 還有立場說那是侵略者的歷史我不想學
既然是屬於四百年前以來從唐山來的, 多少家族是跟著中華歷史繁衍的
沒有華人提供基因, 閩南人最好能從石頭生出來


現在這些人執著於不能動台灣主體意識課綱

不就是跟之前在護照上弄張貼紙把中華民國蓋掉成台灣國一樣
日子久了,大家都這樣貼,就想要把底下的中華民國拿掉改成台灣國

不也就是一堆台獨會去挺這個場的關聯
現在不就要把這張貼紙撕掉,就一堆人大呼小叫

這時候不去捍衛中華民國,那就是讓這些人吃中華民國的豆腐行台獨之實

有本事想搞台獨,就搞自己的台獨學校用自己的台獨課綱,總統也自己去選台灣國總統,不要來選中華民國




吉姆 wrote:剛剛聽到黃益中老師跟學生發言人品蓁提到,...(恕刪)

騙人啊! 台灣何來多元文化? 外勞,外配叫的很順口,不是嗎??

killy_chu wrote:
我終於能理解 共產...(恕刪)


挨呀日文筆畫比較少啦




過年、元宵、端午、中秋、清明這些節日那個與中華文化沒關係
如果不是以中華文化為主體,那幹脆以後這些節日都不要放假好了
如果20年算一個世代,我蠻驚訝在我之後的一個世代,突然在思想、歷史上變化成這樣。
寶珞 wrote:
以前的歷史課本才是洗腦,既然要考就背來考嘛,現在網路資訊發達,對歷史有興趣,自己想要研究真相是很容易的

以前課本最荒謬的是:其實元朝清朝是外族入侵統治,人家用自己的文字語言,中國根本曾經亡國,卻硬拗把外族統治也納入五千年歷史,亡國還謊稱是外族孺慕中華被漢化
...(恕刪)


.....
英國曾建立維京人法國人政權(征服者威廉),現在的日耳曼薩克遜人政權...
真正的不列顛人被趕到威爾斯
不知亡國幾次,還不是全歸到英國史?

日本英國人熱愛歷史,所以能靠歷史為基礎衍生的文創產業到處賺錢
台灣?乖乖去玩日本人作的中國歷史遊戲三國無雙"猛這樣賺"
活這麼久,居然還沒看到台灣拍過一部鄭成功的電影
日本光織田信長不知都拍過幾部了
halachung wrote: 我懂你的意思。。。 而說到美國文化...(恕刪)

提到美國,即使有各種不同文化,但對於國家的認同卻是一致的,這點跟我們差很多

吉姆 wrote:
剛剛聽到黃益中老師...(恕刪)
他們兩個問過原住民的意見嗎?
adf99 wrote:
提到美國,即使有各...(恕刪)

我文中所說,
美國沒有文化,
但有價值即自由、民主、等等的。。。
因為美國複雜的種族問題必須要有更高的價值來統合人民。。。
我文中有說明清楚了,

這個帖在討論中華文化=="
中華文化本身並沒有啥問題,
是意識型態的政客炒起來分化台灣這區域的人民的。。。

課綱的爭議也是在這。。。
簡單說就去中國化並且想盡辦法強調台灣這塊土地從古自今跟中國沒有關係。。。
是被強佔等等的。。。
台灣是個獨立的主體。。。

就是所謂的課綱台獨。。。

如沈富雄與柯P說的,
課綱的爭議就是意識形態的爭議。。。
如此而已。。。
課綱鎖定義所微調的全部都是史實。。。
所以反課綱的為啥不敢或不願意逐條討論或辯論。。。
因為史實你如何去翻?

光是慰安婦那塊連日本人自己都說要承認要面對強迫徵募慰安婦了。。。

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