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黃昏的鈴音 wrote:
我很少看到我們台灣人真的想要啥,對於未來台灣的前景的道路有自我的規畫的政治口號跟規劃宣傳,大多都是這種攀比心態的思考模式
台灣人真正想要的是什麼? 拋開那些別國都有我們就要有的思維,台灣人究竟是想要一個怎樣的未來? 我們到底希望未來的台灣是怎樣的...
樓主問題很好，為何外國人說啥，我們就要做，而不細究為什麼?
如果一直盲目聽從外國人口號，下場可能會像這篇文章:世界的英雄，南非的毀滅者——納爾遜·曼德拉
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台灣人永遠只看到一面優點完全不思考另一面缺點
30年前台灣輿論批判聯考批判得相當厲害
認為教育需要改革
人本不斷鼓吹學生的人權，在當年體罰相當嚴重的年代似乎是合理的
但到了近年，這樣的鼓吹只考慮學生
卻不考慮學校教師如何去管理孩子的理想卻讓人反感
在學校，教師扮演著教導者和管理者兩個角色
人本要求老師得要用愛教導學生卻限制你不能用各種手段(含體罰)來管理
在過去的年代是合理的
但已經矯枉過正，哪個老師只要有心想要矯正並管理問題學生
會發現自己所擁有的憑藉和武器相當少
面對學生不禮貌，不受教，完全沒有管理的武器
甚至會受到輿論的批判，更嚴重的還會吃上官司
長久下來，哪個老師想要認真教學並引導學生呢
當然，我支持要汰換不適任教師，目前的機制根本是師師相護
學校還是存在很多不適任的老師
但要解決師資不適任必須透過師培機制來解決
而不是像人本這樣的教改方式
這是台灣人又要馬兒好又要馬兒不吃草很明顯的例子
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