水云 wrote:
我記得我以前自己喜...(恕刪)

點線面不是講義嗎?
早上才點麵線吃耶.....
面對壞事的態度,決定了你心情的高度; 做人的態度,決定了你名聲的高度; 做事的態度,決定了你成就的高度。
再這樣下去,我看以後遲早是要讀別人的歷史而不是自己的歷史。

E見鍾情,獨E無二,The Best or Nothing, Only Mercedes-Benz!

HermesParis wrote:
good job!

唐→宋→元→明→清→中華民國→中華人民共和國

BJ4~sorry


中華民國還存在,可沒有被中華人民共和國消滅。



學生讀的歷史幾乎就是一部戰爭史,人類不行好好過日子嗎?
Andrea Holmes wrote:
中華民國還存在,可沒有被中華人民共和國消滅。
中華民國確實還存在,但政權不及大陸地區,如果以【中國】的觀點其實可以被忽略,因為實質政權確實不及廣大的大陸地區,而號稱的國土也只是空話而已,歷史上講空話的太多了,沒人會在乎...

我也可以說全世界是我的,但是沒人鳥你阿~~自己做白日夢爽是沒關係,但是幻想跟現實不要搞混了日子才不會發瘋...
歷史是拿來記取教訓

好的當然可以延續下去

而不是像政客時間到了就拿來批鬥 搞得他們是當事人有在現場勒
HermesParis wrote:
問一下讀通中國史有何用?...(恕刪)


我們日常生活的任何文化、習俗都是從中華文化演變而來的,

大家不認同中華人民共和國(我也不太認同...),但不能否認我們是「華人」

就如新加坡、印尼華人一樣,我們都是「華夏、漢唐」文化的一個分支或分流。

我們可以在現在獨立成為一個實體,一個國家,但莫忘本。

若大家認為台灣宮廟文化、元宵、清明、端午、中秋及中元普渡台灣文化的一部份,

但卻知其然,不知其所以然~我想...真的有可悲到,

講到文言文,我想到台灣民間版的國歌,「美麗島」歌詞:


我們搖籃的美麗島,是母親溫暖的懷抱
驕傲的祖先們正視著,正視著我們的腳步
他們一再重複的叮嚀,不要忘記,不要忘記
他們一再重複的叮嚀,篳路藍縷,以啟山林

婆娑無邊的太平洋,懷抱著自由的土地
溫暖的陽光照耀著,照耀著高山和田園
我們這裡有勇敢的人民,篳路藍縷,以啟山林
我們這裡有無窮的生命,水牛、稻米、香蕉、玉蘭花

上述紅字可是出自「左傳」喔,不知課綱小組怎麼看

我個人是很喜歡這首歌,也很愛唱,但就是想拿這歌詞去問她們的意見

chang.d1210 wrote:
中華民國確實還存在...(恕刪)


政權不及或治權不及?

南北韓不就那樣對嗎?

水云 wrote:
所以本來的句讀是 ...

民可使,由之。 ← 人民對社會能發揮己力時,自由發揮
不可使,知之。 ← 人民對社會不能發揮己力時,要教導

... 嗎 ... ? ...(恕刪)


孔子本身並無什麼對於社會學或是科學上的理論貢獻,他政治上只是祟上「返古」,換句話說,就是回復到「奴隸制」,你認為這樣的人是會覺得奴隸越笨越好還是越聰明越好?

chang.d1210 wrote:
中華民國確實還存在,但政權不及大陸地區,如果以【中國】的觀點其實可以被忽略,因為實質政權確實不及廣大的大陸地區,而號稱的國土也只是空話而已,歷史上講空話的太多了,沒人會在乎...

我也可以說全世界是我的,但是沒人鳥你阿~~自己做白日夢爽是沒關係,但是幻想跟現實不要搞混了日子才不會發瘋...


沒有人忽略現在的中華民國治權不及中國大陸,不過,既然要教歷史,現在我們的國家,也就是中華民國的來龍去脈不是更應該教清楚、仔細一點嗎? 怎麼會希望愈教愈模糊,除非是別有用心。
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